3.4.1同类项学案2022-2023学年华东师大版七年级数学上册

洛 阳 中 成 外 国 语 学 校 LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO 七年级数学学案 3.4.1同类项 班级： 姓名： 组 号 上课时间： 1、 学习目标 1.理解同类项的概念，在具体情境中认识同类项。 2.通过小组合作探究培养学生自主探索知识和合作交流的能力。 二、重难点 1.重点：理解同类项的概念。 2.难点：根据同类项的概念在多项式中找到同类项。 三、预习导学 1．预习课本101-102页回答下列问题 （1）什么是同类项？ 注：所有的常数项都是同类项 （2）多项式有几项？它们分别是什么？题中的同类项有哪些？ （3）同类项中有哪两个相同（相等）? 四、基础知识过关： 1、判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？ （1）3x与3mx； (2)2ab与-5ab； (3) 4st与5ts ； (4) 2012与π 2、写出一个与是同类项的式子 . 五、强化练习 1.在多项式中，与是同类项的是 ，与 是同类项的是 ，与是同类项的是 . 6、 若与是同类项，则= . 5、 已知单项式与是同类项，求的值. 六、目标检测反馈与补偿 1、 下列各组整式，不属于同类项的是（ ） A、 与 B、与 C、与 D、与 七、拓展延伸 1、若，试问单项式和是不是同类项？ 备注： 学科网（北京）股份有限公司 $