内容正文:
五年级科学下册期末测试
一、填空题。(每空2分,共16分)
1.神经是人体的 (填“司令部”或“电话线”)。
2.空气的成分中,占比最大的是 。
3.北斗七星位于 座。
4.脑位于颅腔内,包括大脑、 和 等部分。
5. 电磁铁是由 和 组成的装置。
6.食物链常从 开始,到凶猛的肉食动物终止。
二判断题。每题2分,共14分)
1. 空气污染会损害人体健康,引发多种疾病,但不会影响动植物生长。 ( )
2.一天中,天蝎座在天空中的位置会自东向西移动。 ( )
3.砖头不能燃烧只是还没达到它的燃点。 ( )
4.切开后的苹果过一会儿变色了,但没有生成新物质。 ( )
5.小电动机的转子是一个电磁铁,没有通电也能产生磁性。 ( )
6.为了保护珍稀动植物,我国建立了相应的自然保护区。 ( )
7.人体健康不仅仅包括身体健康,还包括心理健康。 ( )
三、选择题。每题2分,共20分)
1.下列有利于保护脑的健康的是( )。
A.充足的睡眠
B.带病学习
C.长时间学习
2.(台州期末真题)心平气和时,人体心脏一分钟跳动( )次。
A.30∽50 B.60∽100 C.120∽150
3.植物生长所需要的养料绝大部分来自( )。
A.呼吸作用 B.光合作用 C.土壤
4.人们将全天共分为( )个星座。
A.24小时 B.66 C.88
5.(温州期末真题)研究铁锈能否被磁铁吸引时,下列做法比较合理的是( )。 A.直接用磁铁靠近生锈的铁片
B.将铁锈从铁片上刮下来,再用磁铁靠近
C. A和B的做法都比较合理
6.关于电磁铁,下列说法正确的是( )。
A.电磁铁通电后和磁铁一样都有磁性,南北极也和磁铁一样是固定不变的
B.电磁铁的磁性强弱是不能改变的
C.其他条件不变的情况下,线圈绕得越多的电磁铁通电后磁性会越强
7.下列变化中没有生成新物质的是( )。
①打碎可乐瓶②磨损橡皮 ③大米酿酒④天然气燃烧
A.①② B. ② ③ C.①④
8.我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫视星等。与星等有关的因素是( )。
A.星本身的发光能力 B.星与地球的距离 C.以上都有关
9.下列设计最有创意的是( )。
10.在“探究影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中,下列观点正确的是( )。 A. 电磁铁要长时间连接电池,方便记录吸引大头针的数量
B.电磁铁与电池连接后,电池容易发热,消耗电能比较快
C.不同实验条件下,电磁铁吸引大头针的数量是相同的
四、探究题。(共40分)
1.(温州期末真题)甲图是医生在看病时常用的 一种仪器(听诊器),它由三部分组成,分别是 听头、胶管、听筒。(10分)
(1) 医生想听病人的心跳声,应该把“听头”贴在乙图中的_ 位置 ,
(2)医生的耳朵听到声音后,由 将信号传到 形成听觉。
(3)医生测得小明平静时每分钟心跳次数是 72次。小明运动3分钟后,他每分钟心 跳次数可能是_ (填“62”“72”或 99”)次。产生这种现象的原因是 。
2.(杭州期末真题)在学习了《电磁铁》这一单元后,小明同学就迷上了电磁铁,回家后,就寻找材料进行了一系列研究。(10分)
(1)小明找来导线、铁芯、电池、组装好电磁铁,要使电磁铁从图一的现象到图二的现象,小明在操作时应采用的方法是( )。
B.增加大头针数量
A.增加电池数量
C.改变电池方向
(2)如下图所示,小明将导线缠绕在四个铁芯上,并接通电源。
①若将小磁针的S极靠近丁的右端,小磁针被吸引,则丁的右端是( )。
A.S极 B.N极 C.S极和N极都有可能
②甲、乙、丙、丁中,磁性最强的是 。
③若想研究“磁性强弱与线圈缠绕圈数是否有关”,其他条件不变,则可以选择
( )电磁铁,做对比实验。
A.甲和乙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
④用甲和丁两个电磁铁做对