江苏省仪征市实验中学东区校2022-2023学年八年级下学期3月随堂练习语文试卷

八年级语文随堂练习试卷 （2023.3.23） 一、积累运用（31分） 【民俗文化我来谈】 1.阅读下面的文段，完成小题。（7分） ①民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的。所谓“百里不同风，千里不同俗”，鲁迅记忆里那蒙着皎洁月色的社戏，贺敬之心中那永不变味的糜（　　）子、油馍和米酒，刘成章笔下那气势磅bó（ ）、粗犷（ ）豪放的安塞腰鼓，吴伯箫文字里那静mù（ ）的、暖融融的灯笼，无一不是民俗风情画卷中色彩浓重的一笔。②从中我们可以理解并感受民俗的多样和价值。 （1）给文段加点字注音、根据拼音写汉字。（4分） 糜（ ▲ ）子 磅bó（ ▲ ） 粗犷（ ▲ ） 静mù（ ▲ ） （2）对文中画线句子的辨析和修改完全正确的一项是（　▲　）（3分）[本题对应答题卡选择题1] A.①句缺定语，应在句首加“我们的”；②句语序不当，应把“多样”和“价值”互换。 B.①句缺宾语中心语，应在句尾加“民间文化”；②句语序不当，应把“理解”和“感受”互换。 C.①句语序不当，应把“民众创造”和“世代传承”位置互换；②句语序不当，应把“理解”和“感受”互换。 D.①句搭配不当，应把“创造”和“传承”位置互换；②句语序不当，应把“多样”和“价值”互换。 2.下列句子中加点成语使用无误的一项是（ ▲ ）（3分） A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 C.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。 D.有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。 3.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ▲  ）（3分） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许_____________；如果叶子也不漂亮，也许______________；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许_________________。 A.叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B.枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C.体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 D.叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 4.下列关于文学常识及文章内容表述正确的一项。（ ▲ ）（3分） A.《社戏》选自小说集《呐喊》，运用了人物和景物描写，详略得当地写了鲁迅和小伙伴们夜航看戏的经历，表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。 B.《安塞腰鼓》作者是刘成章，陕西延安人。这篇文章以信天游形式歌颂激荡的生命和蓬勃的力量，以“好一个安塞腰鼓”为线索，表达高原生命的歌颂，也是对民族魂的礼赞。 C.美国作家阿西莫夫在《恐龙无处不有》一文中告诉我们“不同科学领域之间是紧密相连的”。例如南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 D.《大自然的语言》的作者竺可桢，气象学家、地理学家。竺可桢的事物说明文，全文按照时间顺序，介绍了物候现象的特点及掌握这些现象的意义等，体现了作者热爱大自然、热爱科学的思想感情。 【诗苑美文我来吟】 5.古诗文默写（9分） 诗文漫步，同学们吟诵“一日不见，（1） ▲ ”（《诗经·子衿》）感受夸张修辞技巧所造成的主观时间与客观时间的反差；吟诵“气蒸云梦泽，（2） ▲ ”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵送别名句“（3） ▲ ，（4） ▲ ”（《诗经·子衿》）感受王勃积极乐观的离别之情；吟诵“（5） ▲ ，君子好逑”（《诗经·关雎》）感受到古人对美好爱情的追求；吟诵“（6） ▲ ，胡为乎泥中”（《诗经·邶风》）感受劳役者对贵族统治者的质问和指责；吟诵“（7） ▲ ，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）感受桃花源中老人和孩子享受生活的美好；吟诵“（8） ▲ ，白露未晞”（ 《诗经·邶风》）感受随着时间的变化，主人公对伊人悠长的思念。吟诵“杨家岭的红旗啊高高地飘，（9） ▲ ”（贺敬之《回延安》）感受革命事业在延安发展的旺盛之势。 【低碳环保我来行】 6.综合实践（6分） 北京冬奥会的一个突出亮点就是低碳环保。在开幕式上，北京冬奥会主火炬在国家体育场以一种令人意想不到的方式亮相。以“不点火”代替“点燃”，以“微火”取代熊熊燃烧的大火，不仅实现了奥运历史上的一次点火创新，而且传递了低碳、环保的绿色奥运理念。 《可持续·向未来——北京冬奥会可持续发展报告（赛前）》也详细