内容正文:
专题12导数与不等式取值范围问题
一、解答题
1.(2023春·宁夏中卫·高二中卫中学校考阶段练习)设函数.
(1)求的单调区间;
(2)若,为整数,且当时,,求的最大值.
2.(2023·全国·高三专题练习)设函数,.
(1)当时,证明在是增函数;
(2)若,,求的取值范围.
3.(2023·全国·高三专题练习)设函数,
(1)若,(为常数),求的解析式;
(2)在(1)条件下,若当时,,求的取值范围.
4.(2023春·江苏泰州·高三靖江高级中学校考阶段练习)已知函数.
(1)求的单调区间:
(2)若有两个零点,求a的取值范围;
(3)当时,,求a的取值范围.
5.(2023·甘肃·统考一模)已知函数.
(1)当时,求函数在处的切线方程;
(2)若时,恒有,求的取值范围.
6.(2023·贵州·校联考二模)已知函数,.
(1)当时,求证:在上单调递减;
(2)当时,,求的取值范围.
7.(2023春·河南商丘·高三临颍县第一高级中学校联考阶段练习)已知函数.
(1)若在区间上单调递减,求实数t的取值范围;
(2)若当时,,求实数t的取值范围.
8.(2023秋·云南楚雄·高三统考期末)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若,求a的取值范围.
9.(2023春·四川成都·高三树德中学校考开学考试)已知函数,其中,设为的导函数.
(1)若,求的最小值:
(2)若时,恒成立,求的取值范围.
10.(2023春·内蒙古呼和浩特·高三统考阶段练习)已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若时,,求的取值范围.
11.(2023秋·山西吕梁·高三统考期末)已知函数,.
(1)求的极值;
(2)令,若,求a的取值范围.
12.(2022秋·吉林长春·高三长春市第六中学校考期末)已知函数,,.
(1)讨论函数零点个数;
(2)若,求的范围.
13.(2023·浙江·统考一模)设函数,.
(1)当时,证明:;
(2)若,求a的取值范围.
14.(2023秋·江西萍乡·高三统考期末)已知函数
(1)若求的极值;
(2)若恒成立,求实数a的取值范围.
15.(2023·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)当时,若曲线在处的切线方程为,证明:;
(2)若,求的取值范围.
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专题12导数与不等式取值范围问题
一、解答题
1.(2023春·宁夏中卫·高二中卫中学校考阶段练习)设函数.
(1)求的单调区间;
(2)若,为整数,且当时,,求的最大值.
【答案】(1)答案见解析;
(2)2
【分析】(1)讨论、,利用导数研究的单调区间;
(2)由题设在上恒成立,利用导数研究单调性并求得其最小值能成立,再令,若并应用导数求能成立t的范围,进而求k的范围,即可得结果.
【详解】(1)由题设,
当时,,则在R上单调递增;
当时,有,则在上递增;
有,则在上递减;
综上,,在R上单调递增;,在上递减,在上递增.
(2)由题设,则,
所以在上恒成立,
令,则,
当时,,递增;当时,,递减;
所以,只需,
令,若,则,
当时,,递增;当时,,递减;且,
又,,,,则,
所以整数,故其最大值为2.
【点睛】关键点点睛:第二问,将问题转化为在上恒成立,并求出其最小值,再由其最小值能成立求参数范围即可.
2.(2023·全国·高三专题练习)设函数,.
(1)当时,证明在是增函数;
(2)若,,求的取值范围.
【答案】(1)见解析,
(2)
【分析】(1)利用导数证明,即可求导,得,由此可证明,
(2)根据和的两种情况,分类讨论求解的最值,即可求解.
【详解】(1)令则,当时,,单调递增,当时,,单调递减,则,
当时,,
由于当时,,所以,所以在是增函数,
(2),
由于,当且仅当等号成立,故,
当时,,故对任意的,,于是单调递增,故,符合题意,
由得,当时,,故当时,,故此时单调递减,故不符合要求,故舍去,
综上可知:
3.(2023·全国·高三专题练习)设函数,
(1)若,(为常数),求的解析式;
(2)在(1)条件下,若当时,,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据,求解;
(2)由(1)知时,,此时,,将问题转化为对恒成立求解.
【详解】(1)解:因为,,
所以,,
解得,
所以;
(2)由(1)可知,时,,此时,;
故时,成立时,成立,
对恒成立,
即对恒成立;
记,则,
记,则,
记 ,则 ,
∴当0时,,在上单调递增;
,
所以在上单调递增;;
∴时,0,即在上单调递增;
记,,
当时,,符合洛必达法则条件,
∴,
∴时,,
∴.
【点睛】方法点睛:不等式恒成立问题,往往通过求解或转化为或求解.
4.(2023春·江苏泰州·高三靖江高级中学校考