2023年广东省东莞市厚街海月学校初中学业水平模拟考试(二)语文试卷

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2023-04-03
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内容正文:

2023年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(二)》 语文 本试卷共8页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、 考场号和座位号填写在答题卡上,用2B铅笔在“考场号”和“座位号” 栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项 的答案信息,点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案 不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新 的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(20分) 1.默写古诗文。(共10分,答对1句得1分,满分不超过10分) (1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,口口口口口口口。(诸葛亮《出师 表》) (2)口☐☐☐口口☐,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) (3)曾子日:“吾日三省吾身:口口口口口口口?口口口口□口口口?传不习乎?” (《论语·学而》)》 (4)李白《送友人》中用比喻手法感叹友人离家远游、无所归依的诗句是 “口口□□口,口口口口口。” (5)崔颢在《黄鹤楼》中写诗人凭栏远望,江上烟雾升腾,故乡为暮霭所隔,望不可 见而生无限愁思的一联是:口口口口口口口,口口口口口口口。 (6)请把周敦颐《爱莲说》的默写补全。 予独爱口口口口口口口口,口口口口口口,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 口口□▣,口口口□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)jiǎojié( )的月光勾起了游子太多的心事。 (2)fei hong )的黎明,正在喷薄。 2023年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(二) 语文第1页(共8页) (3)放学回家后,他pobu ⅱdai ()地要对妈妈讲学校发生的趣事。 (4)他的话引得父亲 dafaleitng (),怒不可遏。 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.学校门口的屏幕上打出醒目的标语:“欢迎各位专家莅临指导”。 B.公司应严格遵守国家法律法规,恪守市场规则,注重产品品质,信守合同约定。 C.极地的气候总是让人毛骨悚然,不禁打起寒颤来。 D.小品《放心吧》,将现实生活中人们深恶痛绝的电话诈骗,巧妙地展现给观众。 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题也难不倒你。(删去“有”) B.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。(将“不再” 去掉) C.由于过度开发和不合理利用,造成许多重要文化遗产消亡或面临失传窘境。(删去 “由于”或“造成”) D.桌上放着许多朋友送来的礼物。(在“桌子”前面加上“我的”) =、阅读(50分) (-)阅读下面的宋词,完成5~6题。(4分) 清平乐·独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。 平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。 【注释】此词写于1182年,作者被免官闲居信州后,在博山寺旁筑“稼轩书屋”,时常往来于信 州到博山的路上。 5.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。(2分) 6.全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。(2分) (二)阅读下面的文字,完成7~11题。(15分) 【甲甲 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁 亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄 醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得 之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景 2023年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(二)语文第2页(共8页) 不同,而乐亦无穷也如 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人 游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野获,杂然而前陈者,太 守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (

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