第二单元 做情绪情感的主人 综合检测题-【随堂1+1】2022-2023学年七年级道德与法治下册习题课件（部编版）

单元综合检测题 第二单元综合检测题 随堂 1+1　 道德与法治　七年级　下册•RJ 1 D B C D D B D C B C D A D C C 答:周瑜这种情绪属于消极情绪。从后果上看,对人的行为具有削弱、 减弱作用的情绪,我们称之为消极情绪。消极情绪会使人感到难受, 降低自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 答:不同的情绪会对人产生不同的作用,消极情绪损害人的身心健康, 甚至导致死亡。所以,我们要学会调整、控制自己的情绪,使自己的 情绪保持在良好的状态下。 答:其中,有基础性情感,比如安全感;有高级情感,比如道德感。有正 面的体验,比如爱的情感;有负面的体验,比如恐惧感;也有两方面混 杂的体验,比如敬畏感。 答:①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事 的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感 与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更 全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积 累、发展,这正是我们生命成长的体现。 答:开车“骂人”成常态;一遇堵车就着急,发生刮蹭就吵架;喜欢开 “赌气车”,开车时和不开车时情绪判若两人;等等。 答:如果长期处于“路怒”状态,会造成情绪障碍,抑郁、睡眠障碍、 免疫力下降等消极影响,严重的还会造成交通事故,危及自身及他人 的生命安全。 答:学会自我心理调节,心情激动时不驾车,驾车时注意放平心态;可 通过听音乐、听广播等方式排遣和释放愤怒、烦躁的情绪;等等。 答:乐于助人、无私奉献、尊重生命、勇担责任、维护正义、爱岗 敬业等。 答:给我们传递了乐于助人、无私奉献、尊重生命、勇担责任、维 护正义、爱岗敬业这些高级情感。①在社会生活中,情感是人最基 本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响 我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、 创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探 索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我 们生命成长的体现。 答:①用自己的热情和行动来影响环境;②做一个负责的人,勇于承 担起自己的责任;③自觉承担社会责任,不言代价与回报;④从我做 起,从现在做起,从点滴小事做起,养成负责任的习惯;⑤见义勇为,匡 扶正义,及时对陷入困境者给予救助。(言之有理即可) $