第10课 建设中国特色社会主义 -【上好一堂历史课】2022-2023学年八年级历史下册优质精品课件（部编版）

一条通往诗和远方的阳光大道 新课导入 今天，我要和同学们一起踏上一条寻路之旅，这条路也曾布满艰辛，但它却是一条通往远方充满光明的大道，这条阳光大道的名字叫？ 1 中国特色社会主义道路 第三单元： 中国特色社会主义道路 人教版八年级下册 2 学习目标 1.知道中国特色社会主义理论的形成和发展过程，了解中国特色社会主义理论对现代化建设的巨大贡献。 2.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及指导地位。 3.了解中国共产党第十二次至第十九次代表大会召开的基本情况及其意义。 3 2000年11月14日，江泽民总书记 在深圳莲花山顶为邓小平塑像揭幕 思考：为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？ 小节过渡 4 自己阅读课本46-47页，概况邓小平理论指导地位形成的过程？ 时间 探索 1978年 中共十一届三中全会 开启了 和 的伟大征程 1982年中共十二大 明确提出 社会主义 1987年中共十三大 系统阐述了 的理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线（以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则） 1992年南方谈话 进一步 ，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 1992年中共十四大 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 1997年中共十五大 把邓小平理论确立为 。 建设有中国特色 改革开放 社会主义初级阶段 解放了人们的思想 党的指导思想 邓小平理论指导地位的确立 社会主义现代化建设 邓小平同志在十一届三中全会上讲话 邓小平理论指导地位的确立 1.探索时期：中共十一届三中全会 中共十一届三中全会 时间 1978年12月 地点 北京 核心内容 把党和国家的中心工作转移到经济建设上来，提出了改革开放的历史性决策 核心意义 开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 6 邓小平理论指导地位的确立 2.初步提出：中共十二大 中共十二大会场 中国共产党第十二次全国代表大会 时间 1982年 地点 北京 核心内容 邓小平明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 核心意义 结合国情，首次明确提出建设有中国特色的社会主义。 7 邓小平理论指导地位的确立 3.基本形成：中共十三大 中国共产党第十三次全国代表大会会场 中国共产党第十三次全国代表大会 时间 1987年 地点 北京 核心内容 系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。 基本路线 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的路线。（一个中心、两个基本点） 四项基本原则 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 8 4.道路发展：邓小平南方谈话 背景：二十世纪八九十年代，东欧剧变，苏联解体，人民产生疑问，改革开放后还是社会主义吗？社会主义真的存在吗？社会主义是什么？ 邓小平理论指导地位的确立 9 邓小平理论指导地位的确立 ①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得。 ②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ③计划和市场都是经济手段。 ④改革开放胆子要大一些,敢于试验。 ⑤试验要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。 ⑥发展才是硬道理。 白猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫。 ——《邓小平选集》第一卷 4.南方谈话的内容：1992年初，88岁高龄的邓小平来到南方视察 1.进一步解放了人们的思想，为我国改革开放和社会主义现代化建设指明了前进的道路。 2.推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。 3.对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 4.道路发展：邓小平南方谈话的意义 邓小平理论指导地位的确立 11 动脑筋：为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？ 在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师