二 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2024年新高考历史普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

达 二秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 有限公司 秦统一王朝的建立〔23-24】 秦统一王朝的建立 。秦朝疆域的开拓与巩固〔25) 与帝国版图的扩大0 ◆皇帝制度与秦朝的中央官制〔26] 公司 郡县制的推行〔27】 果相 秦朝中央集权 官僚政治〔28) 制度的创立 基层治理〔30] 文书行政〔31] 公 秦统一多民 秦朝中央集权制度的基本特征〔29】 族封建国家 秦朝中央政府的组成 2 的建立 素朝巩固统一的措施〔32) 泰统一多民族国家建立的历史意义〔33) 从唯物史观角度 甲收育科技有 定了大一统中央 西汉的建立与“文景之治” “文景之治”〔36] “汉承秦制”〔37] 从唯物史观角度 司 ·“推恩令”〔38) 四 汉武帝加强 设立中朝〔39 中央集权 政治领域 。 察举制〔40】 封地 的 刺史监察制度〔41) 4 改革币制、盐铁官营〔42]一经济领域 尊崇儒术〔4344)一思想领城 推恩令 两汉统一多 民族封建国 家的巩固 西汉的边疆管理〔45】北击句奴、张骞通西域、边疆治理等措施。 医学 。“光武中兴”〔47】 东汉的兴衰 外戚宦官交替专权〔48] 数学 东汉豪强地主势力〔49 造纸术 达一甲育科技有限公 技 两汉的经济〔50-51] 天文学 秦汉时期的民族关系与对外交往〔5253】 农学 两汉的文化[54-56)史学、文学、科技等领城成就斐然。 两汉时期的科技成就 限公司 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固·历史 京宏达一甲商科技 14 23.战国中后期，统一—逐渐成为当时人们的共识，秦统一的背景，既有时代因 素，也有秦自身的因素。 教材回读阅读教材《中外历史纲要(上)》P15有关秦统一背景的介绍，从不同角度理 解秦能够实现统一的条件。 客观条件“_—橐统一位———，主观条件 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民秦地理位置优越，物质基础雄厚。 渴望安定统一。数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治 各地域经济_的发展，要求打破政较为清明。 治分裂所带来的阻碍。商鞅变法_后，秦尊奉法家，奖励 战国兼并战争促进局部统一。耕战，国家日益强盛。 怎么来的商鞅变法使秦国因富兵强，为秦的统一奠定了基础，从政治制度的角度出2 发，说明商鞅变法对秦崛起与统一起到的历史作用。 历史作用：商鞅变法废旧立新，其在政治制度上最重要的措施是废除分封制，在 地方上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免、考核。这一制度便于国君直接控制 地方，地方的行政管理权从世袭贵族手中回到国君手中，避免了地方分制国家的财 政，军事行政管理权，促进了秦国富国强兵和行政高效。 24.历史地图是培养时空观念，直观获取历史信息的重要形式，根据下方《秦灭六国 示意图》，梳理秦灭六国的相关史实。 时间：公元前230-前21年 策略：_远交近攻 长平．顺序：_韩、赵、魏、楚、燕、 结果：建立起第一个统一三朝—秦朝， 定都_咸阳_。 秦灭六国示意图 素养拓展结合(秦灭六国示意图》和战国后期的时代背景可知，地理位置优越是秦完 成统一大业的一个重要因素。秦地处西北部的渭河流域，易守难攻，可以进攻东面的 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固·历史 ﹒15· 达 其他国家而无后顾之忧；同时，地处边远地区也使秦军经常面对与戎、狄等少数民族 的战争，从而使秦军长期处于战备状态，保持了强悍的战斗力。 公司 25.秦灭六国后，在南方，又征服越族地区，在西南，加强了对云、贵一带西南 夷的控制，在北方，击退了匈奴的进攻。公元前214年，秦朝修筑了西起临洮、 东至辽东的万里长城。秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域 的基本版图。 素养拓展长城在中国古代历史上发挥了重要作用，也是我国重要的地理和文化标 识，是中华民族精神的象征。结合历史与现实，认识长城的历史作用。 历史作用 精神内涵 既保证了农业经济与畜牧业 是坚韧刚毅、维护统一、热爱 经济的正常发展，又为二者的 祖国的民族精神的象征；是中 交流和相互补充提供了场所和 华民族自尊、自信、自立、自 日数育科技 便利。 强的精神与意志的体现。 26.为巩固中央集权，秦朝最早确立皇帝制度，其特点为皇帝独尊、皇权至上、 皇位世袭。皇帝制度的本质是君主专制，即皇帝是帝制国家政权的主宰和权力 中心，进而形成中央集权。皇帝之下设三公九卿，组成中央政府。国家重大事务 由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。秦朝中央行政体制以皇权为中心，同时充分 体现出“家天下”的特点。诸卿中“奉常”“宗正”等官职是为皇帝专设，为皇帝私家服 务，“国”与“家”同治，这是封建时代的统治特点。 京宏达一甲牧角科技有限公司 皇帝 郎中令 卫时 太仆 牵制 典客 御史大夫 丞相 太尉 丞相 正 统单 百官之着 治粟内史 統 制 虚设 分村或 少府 达 御史大夫 九卿 分管军事 制相 分营监琴