内容正文:
吉林省2023年初中学业水平考试语文模拟试题(一)
参考答案及评分标准
考试范围:中考范围
评阅说明:
1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明,以减少评阅误差。
2.考生答卷时出现的错字、别字,每个扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止(作文
除外)。同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。
(第1—4题每句1分,第5题按要求赋分,第6题2分)
1.在河之洲 (1分)
2.出淤泥而不染 (1分)
3.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (2分,各1分)
4.持节云中 何日遣冯唐 (2分,各1分)
5.(1)nà(1分)
(2)①踵 ②蕊 (2分,各1分)
(3)C(2分)
【解析】报告:把事情、意见或某种消息正式告诉上级或众人。
宣示:宣布,展示。联系填空上文“向人们”和下文“春的讯息”可知,第一空
应选用词语:报告。
提振:提升,振兴,鼓舞。提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面
比原来高。联系填空前文中的词语“精神”可知,第二空应选用词语是:提振。
故选C。
(4)D(2分)
【解析】联系第①空前文的“这千姿百态的梨花”和句中的多处“有的”可知,这句话运
用排比的修辞手法,表现出梨花的各种姿态。
“肆意绽放”的含义为:不受拘束地开放。这种情态的梨花是灿烂而热烈的,
所以第①空应填:灿烂而热情;
“半开半合”则是写梨花将开未开的情态,就像娇羞的小姑娘一般,所以第②
空应填:似含羞少女;
“花蕾”指的是“尚未开放的花”,文句中的“刚刚破蕾”则是指刚刚探出花儿,
如同新生的婴儿一般,对陌生的世界充满了好奇心,所以第③空应填:好奇
地打量着陌生的世界。故选D。
6.C(2分)
【解析】C.正确顺序为首联、颔联、颈联、尾联;故选C。
7.轲(1分)
8.A(2分)
【解析】A.均为市场,集市;
B.通“增”,增加/加强语气,相当于“连、竟”/一种姓氏;
C.兴起,指被任用/表现/暴露;
D.使……劳苦/愁/艰难困苦。
9.出身卑微,历经磨难,终成大业。(2分)
10.围绕“人常常犯错误,知错能改,知错就改,从中获取教训,从而证明了‘生于忧患’的
道理”回答即可。(2分,意思对就满分)
11.学习要勤奋刻苦,经受住游戏等的诱惑;不要贪图享乐,更不要变成好逸恶劳的人。否
则就会死于安乐,亡于享乐。(3分)
【链接材料译文】
庄宗既喜好滑稽戏,从他做王,到做天子,他常常与伶人一道在庭院里演杂戏,伶人因
此而当权,最终导致灭亡。
12.春山看上去明净异常,春江阔远,江水清澈,可见其中的沙粒,僻远荒冷的山区,哀猿
啼声处处有,人间却只有茅舍两三家。体现了诗人被贬后内心的孤寂与凄凉,抑郁苦
闷。(2分)
13.“闲”字则把踯躅花随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。(1分)
14.百感交集,同病相怜的愁绪;被贬而愤懑;未报皇恩,年事已高的遗憾;对南方的瘴气
(瘟疫)的忧惧之情;触景伤情,对自身前途的心灰意冷。(2分,答出任意两点即可满分)
15.“欣赏。”(1分)表现了老师对子纯的欣赏与肯定。子纯为了让爷爷开心,用不恰当的手
段拿了表,又把表还了回去,表现了她的美好品质。(3分)
16.“暖心的秘密”暗示文章的情节是一个温暖人心的秘密;奠定了全文感恩、温暖的情感基
调;揭示了文章的主旨,表达了浓浓的师生情谊;题目会引起读者的好奇心,激发读者
的阅读兴趣。(4分)
17.B(2分)
18.示例:教育智慧。本文记叙了“我”给子纯补课的第二天,对桌的女老师怀疑子纯偷走电
子表。“我”给子纯讲了自己小时候勇于承认错误的经历,第二天子纯把手表交给
“我”,“我”答应替她保守秘密并在元旦时送她电子表,多年后子纯通过贺卡给
“我”送祝福。“我”的教育智慧影响了子纯,改变了子纯,浓浓的师生情温暖了子
纯。老师像路标一样,指引着学生的成长。(5分)
19.第②段:和而不同的豁达大度,是“中国茶”的鲜明特征。
第③段:谦和礼敬的处世哲学,是“中国茶”的文化内核。
第④段:交融互鉴的文明共享,是“中国茶”的价值追求。(3分。各1分)
20.运用举例论证的方法,以排比的形式,列举三种运用茶文化的场景,直观有力地证明了
“谦和礼敬的处世哲学,是‘中国茶’的文化内核”的分论点,进而证明了文章的中心论
点。(2分)
21.中国茶文化内涵丰富:以和而不同的豁达大度为鲜明特征、以谦和礼敬的处世哲学为文
化内核、以交融互鉴的文明共享为价值追求,蕴含着精行俭德、宁静致远、清净淡泊、
修身自律的东方生活美学特质。(2分)
22.相同点:都是介绍有关茶的知识;(1分)
不同点:介绍的角度和具体内容不同:《茶经》的主要内容是总结制茶技术、阐释茶文化、
说明饮茶礼仪;而《茶的社会史:茶与商贸、文化和社会的融合》的主要内容是从
茶与商贸、文化和社会的融合角度,介绍说明茶的