专题07 恒成立存在性问题-【题型专项突破系列之函数与导数】备战2023年高考数学大题保分专练(全国通用)

2023-04-01
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专题07恒成立存在性问题 一、解答题 1.(2023春·天津静海·高三静海一中校考阶段练习)已知函数(是自然对数的底数) (1)求在处的切线方程. (2)存在成立,求a的取值范围. (3)对任意的,存在,有,则的取值范围. 2.(2023·山东聊城·统考一模)已知函数,. (1)若直线是曲线的一条切线,求的值; (2)若对于任意的,都存在,使成立,求的取值范围. 3.(2022春·北京顺义·高三北京市顺义区第一中学校考期中)已知函数. (1)若曲线在x=1处的切线与直线2x-y+3=0平行,求a的值; (2)求函数的单调区间; (3)若存在,使得,求a的取值范围. 4.(2023·山西·校联考模拟预测)设函数. (1)讨论的单调性; (2)若当时,不等式恒成立,求m的取值范围. 5.(2021秋·四川眉山·高三校考阶段练习)已知,,,其中e是自然对数的底数,. (1)讨论当a=1时,函数的单调性和极值; (2)求证:在(1)的条件下; (3)是否存在正实数a,使的最小值是3?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 6.(2023·四川宜宾·统考模拟预测)已知,函数,. (1)若,求证:在上是增函数; (2)若存在,使得对于任意的成立,求最大的整数的值. 7.(2022秋·黑龙江大庆·高二大庆实验中学校考期末)已知函数. (1)当时,求函数的最小值; (2)是否存在正整数,使得恒成立,若存在,求出的最小值;若不存在,说明理由. 8.(2023春·河南·高三校联考阶段练习)已知函数. (1)若,求函数的极值; (2)当时,若对,恒成立,求的最小值. 9.(2023·河南郑州·郑州外国语学校校考模拟预测)已知函数,,其中. (1)若方程在(为自然对数的底数)上存在唯一实数解,求实数a的取值范围; (2)若存在,使不等式成立,求实数a的取值范围. 10.(2023·云南曲靖·曲靖一中校考模拟预测)已知函数(,为自然对数的底数),. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)若有两个零点,求实数的取值范围; (3)若不等式对,恒成立,求实数的取值范围. 11.(2022秋·黑龙江哈尔滨·高三哈师大附中校考期末)已知函数. (1)当时,求的单调性; (2)对恒成立,求实数的取值范围. 12.(2023春·四川成都·高三校考阶段练习)已知函数 (1)若对任意恒成立,求实数的取值范围; (2)若函数 有两个极值点为,且, 若恒成立,求实数的取值范围. 13.(2023·天津·统考一模)已知函数,. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求在区间上的极值; (3)设函数,.当时,,,不等式恒成立,求的取值范围. 14.(2023·四川成都·成都七中校考模拟预测)已知函数,e是自然对数的底数,为实数. (1)若函数的图象在处的切线方程过点,求实数a的值. (2)若对任意实数,都有恒成立,求实数a的取值范围. 15.(2023·四川成都·石室中学校考模拟预测)已知函数. (1)当时,求的最大值; (2)若,,求a的取值范围. 16.(2023·河南开封·开封高中校考模拟预测)已知函数. (1)若,求的极值; (2)若对任意的恒成立,求a的取值范围. 17.(2023·甘肃定西·统考一模)已知函数. (1)当时,求函数的图象在处的切线方程; (2)若恒成立,求实数的最小值. 18.(2023春·湖南岳阳·高二校联考阶段练习)已知函数 (1)当时,证明: (2)若恒成立,求实数的取值范围. 19.(2023·河南焦作·统考模拟预测)已知函数,. (1)求的极值; (2)若存在,使得,求实数的范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07恒成立存在性问题 一、解答题 1.(2023春·天津静海·高三静海一中校考阶段练习)已知函数(是自然对数的底数) (1)求在处的切线方程. (2)存在成立,求a的取值范围. (3)对任意的,存在,有,则的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)求导,根据导数的几何意义求切线方程; (2)根据题意可得原题意等价于存在成立,结合存在性问题分析运算; (3)根据题意可得:,对于:利用导数求其最大值,对于:分类讨论求其最大值,分析运算即可得结果. 【详解】(1)由题意可得:, 则, 即切点坐标,切线斜率, 故在处的切线方程为,即. (2)∵,则, ∴原题意等价于存在成立, 又∵,则, ∴, 故a的取值范围为. (3)因为对任意的,存在,有,所以, 因为,所以, 令,得;令,得; 所以在上单调递增,在上单调递减,故, 因为开口向下,对称轴为,则有: ①当,即时,在上单调递减,则, 所以,则, 故; ②当,即时,在上单调递增,在上单调递减,则, 所以,故

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