精品解析：四川省凉山州2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

凉山州2022—2023学年度上期期末检测试卷 高二历史 第I卷（选择题共48分） 注意事项：全卷共8页（试题卷6页，答题卷2页），考试时间为90分钟，满分100分；请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔（芯）书写。考试结束后，只将答题卷交回。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 春秋战国时期，孔子曰：“苛政猛于虎”；墨子怒斥“今王公大人”“至其国家之乱，社稷之危”；老子说：“圣人不仁，以百姓为刍狗”；韩非子言：“上无道揆，下无法守”。这些言论反映了当时的思想流派 A. 思想主张趋于统一 B. 富于社会批判精神 C. 民本思想成为主流 D. 体现统治者的需求 2. 两汉时期，对人祖的崇拜和纪念逐渐成为民间信仰的主要内容，厚葬之风终汉一代都极为炽热，“生不极养，死乃重丧”成为风俗的流弊，如“京师贵戚…或至金缕玉匣，多埋珍宝”。这一现象反映出汉代 A 儒家思想影响增强 B. 血缘政治色彩浓厚 C. 僭越礼制现象严重 D. 豪强地主势力膨胀 3. 董仲舒主张：“王者配天，谓其道。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。”这一主张传承了（ ） A. 孔子的民本思想 B. 荀子的治国思想 C. 孟子的义利主张 D. 墨子的兼爱思想 4. 有学者指出：“两汉时期文人有良心而没有文学，魏晋六朝时期则有文学而没有良心，盛唐时期可说是文学与良心兼备，杜甫便是代表，他的伟大也在这里。”这表明杜甫的作品，具有 A. 魏晋六朝以来的文学精华素养 B. 关注民生哀乐的现实主义特质 C. 文学家的慧眼诗心与宏见卓识 D. 抨击时弊和避乱弃世的精气神 5. 苏轼曾写道“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”导致这一变化的主要原因是 A. 封建政府的推动 B. 商品经济的发展 C. 科举制度的完善 D. 科学技术的突破 6. 在16世纪末万历王朝的后期，朝野上下，掀起一股骂皇帝的“非君”思潮。大臣连篇累牍地指责君主的过失，毫不掩饰地揭露当朝皇帝“酗酒”、“恋色”、“贪财”、“尚气”，等等。这种现象体现了 A. 皇帝权威荡然无存 B. 理学的空谈受到批判 C. 理学影响政治风气 D. 早期的民主思想出现 7. 王守仁（世称阳明先生）认为“人人都能成为圣人，圣人并非有全知全能的察赋，圣凡之间的区别在于圣人能够发现自己的良知，并努力践行，使其心纯乎天理。”由此可见，阳明心学 A. 具有平民化倾向 B. 消弭了社会等级观念 C. 重视人的主观意志 D. 降低圣人的道德标准 8. 明末士人朱宗元说：“天载之义，格物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也”“自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也”。这说明当时 A. 传统观念受到西学冲击 B. 向西方学习的新思潮萌发 C. 天朝上国观念走向崩溃 D. 知识分子强烈的危机意识 9. 1866年，清廷发生“同文馆之争”。奕䜣奏请在京师同文馆中添设“天文算学馆”，拟在科举制名下的秀才、举人中招生，这引发倭仁为代表的顽固派反对，倭仁强调“西学”可以由外省的俗人去讲，京城的士大夫、官宦和皇帝千万不能讲。这场争论 A. 危及到了清朝统治 B. 为新思想的传播提供了契机 C. 促使西学深入人心 D. 动摇了传统思想的正统地位 10. “在新文化潮流的冲击下，……有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘烈女传’……（他们）以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动 A. 树立了积极、进取的科学精神 B. 促进了科学文化的普及和繁荣 C. 动摇了传统礼教思想统治地位 D. 出现了比较偏激的社会思潮 11. 20世纪初，梁启超倡导史学革命，认为传统史学重视“一朝一姓兴亡之所由，谓之君史”近世史学重视“一城一乡教养之所起，谓之民史”。民史能够起到“激励其爱国之心，团结其合群之力，以应今日之时势而立于万国”。据此可知，梁启超倡导史学革命旨在（ ） A. 培植国民意识以挽救民族危机 B. 否定传统史学的价值 C. 反思戊戌变法运动的失败原因 D. 用近世史学改造社会 12. 国民大革命失败后，毛泽东分析道，小农经济在中国广泛存在和发展，而且长期以来帝国主义国家之间在中国的矛盾斗争和连绵不断的封建军阀割据混战，使得红色政权的存在获得了缝隙，革命的发展大有回旋余地。毛泽东意在强调 A. 坚持武装斗争的重要性 B. 探索马克思主义中国化 C 依靠农民进行革命斗争 D. 工农武装割据的可行性 13. 改革