第苏教版八年级上册第5课三框有话好好说

2014-12-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第5课 与父母平等沟通
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.63 MB
发布时间 2014-12-11
更新时间 2014-12-11
作者 serein831125
品牌系列 -
审核时间 2014-12-11
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来源 学科网

内容正文:

视频欣赏 【今日说事】 要我这样,我偏要那样; 你说这个好,我非说那个好; 让我相信这个,我非相信那个不可。 逆反心理的表现 你有过这样的语言或想法吗? ——“我”与父母的不和谐 《思想品德》(八年级上 第5课 第3框) 有话好好说 遥观中学 张 玲 一、为什么要与父母“有话好好说”? 1.让家庭充满爱心; 2.有利于达成共识,避免家庭战争; 3.促进家庭成员之间相互迁就; 4.不同的话语会产生不同的效果。    女孩正坐在长椅上读寻人启事,浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱,最大的偏爱就是苛求她。离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后,终于把计划变成了事实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。” 读这留言,女孩感到了一种报复的快意。 令女孩满意的是,母亲第2天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱,女孩心里很高兴。在B市,女孩卖报,做工。只有在离家后才能品味出家的温暖。 半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙去了C市。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。后来,女孩终于在,《C市日报》上找到一篇和自己有关的文字,但不是寻人启示,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几字让女孩失眠了。给母亲打电话,女孩第一次拨通了家里的电话。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。女孩风尘仆仆赶回了家,但开门的却是陌生人。原来,为了筹资寻女,母亲在一个月前已将房子卖掉,去了南方。 第二天,报上多了则启事:寻母,速归! 家庭战争 1.你觉得材料中的母亲爱女儿吗?为 什么? 2.女孩离家出走这种报复行动对她和她的母亲造成了怎样的后果? 3.如果有机会与母亲好好说,女孩应该怎样说?请你对她提一些要求。 二、“有话好好说”的要求

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