内容正文:
一战成名·福建数学
命题点8
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代数式及规律探索
中 考 要 求
1.借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义;
2.能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示;
3.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算.
要点归纳
1.代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或一个字母也是代数式.
2.列代数式
列代数式时关键是找出问题中的数量关系.牢记一些关系式,如路程=速度 ×时间,总价 =数量 ×单价,售
价=标价×折扣;抓住关键词语,如大、小、多、少、倍、分、增长、下降等.
3.代数式求值:代数式求值的核心是变形,变形是为了寻找所求式子与已知式子的“倍”“分”关系.
(1)观察已知条件和所求代数式的关系;
(2)将所求代数式变形后与已知代数式成倍分关系,一般会用到提公因式、平方差公式、完全平方公式;
(3)把已知代数式看成一个整体代入所求代数式中求值.
与乘法公式有关的常见变形:
①a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab; ②(a+b)2-(a-b)2=4ab;
③a2+b2=12[(a+b)
2+(a-b)2]; ④x2+1
x2
=(x+1x)
2-2=(x-1x)
2+2.
4.数式规律探索
(1)一般解题步骤如下:
第一步:标序数;
第二步:找出序数(1,2,3,…,n)和所给数字或数式的关系;
第三步:根据找出的规律求出第n个式子,并检验.
(2)需要熟记的数字规律
①奇数列规律:1,3,5,7,9,…,2n-1(n≥1). ②偶数列规律:2,4,6,8,…,2n(n≥1).
③正整数之和:1+2+3+4+…+n=n(n+1)2 (n≥1). ④正整数平方:1,4,9,16,…,n
2(n≥1).
⑤三角形数:1,3,6,10,…,n(n+1)2 . ⑥1,-4,9,-16,…,(-1)
n-1·n2.
课堂小练
1.(北师七上P83知识技能改编)用代数式表示:
(1)比m多1的数: m+1 ; (2)比n的3倍少2的数: 3n-2 ;
(3)a的绝对值的相反数: -|a| ; (4)a与b的和的倒数: 1a+b ;
(5)x与4的差的45:
4
5(x-4) ; (6)a与b的差的平方: (a-b)
2 ;
(7)与b+3的和是5x的数: 5x-(b+3) ; (8)与3x2-1的积是5y2+7的数: 5y
2+7
3x2-1
.
2.(1)已知x-3y=-5,则(x-3y)2+2(x-3y)的值是 15 ;
(2)已知3x-y=5,则代数式2y-6x的值为 -10 ;
(3)(人教八上P112习题T7改编)已知a+b=5,ab=3,则a2b+ab2= 15 ,a-b= ±槡13 ;
(4)若m-1m=-1,则m
2+m= 1 ,m2+1
m2
= 3 .
3.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,试猜想,32021的个位数字是 3 .
4.观察下列数据:-2,52,-
10
3,
17
4,-
26
5,…,它们是按一定规律排列的,则依照此规律,第9个数据是 -
82
9 .
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一战成名·福建数学
命题点9 整式及其运算
(必考
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中 考 要 求
1.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的整式加法和减法运算;
2.能进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘);
3.能推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,并能利用公
式进行简单的计算.
要点归纳
1.整式的相关概念
(1)单项式
概念 表示数或字母的 积 的式子.单独的一个数或一个字母也是单项式
系数 单项式中的 数字因数
次数 一个单项式中,所有字母 指数的和 叫作四次单项式
(2)多项式
概念 几个单项式的 和
项
式中的每个单项式叫作多项式的项,其
中不含字母的项叫作常数项
次数 多项式中次数 最高 项的次数 叫作三次三项式
(3)整式:单项式和 多项式 统称为整式.
2.整式的加减运算:实