内容正文:
2020-2021学年度第二学期小学四年级期末测试题(卷)
科学
一、科学知识与应用
(一)辨一辨(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。)
1. 自有人类以来,人们就认识到地球是个球体了。( )
2. 冬天里天空下的雪花是固体状态的水。( )
3. 下午放学时,阳光下我们影子是朝西的。( )
4. 作出假设,就是对不会回答的问题进行凭空猜测。( )
5. 我们最好不要在满月时观察环形山,因为满月时,光太强看得不是很清楚。( )
6. 为了方便观察,测量水温时,我们可以把温度计从水中拿出来读数。( )
7. 谜语“八条腿像螃蟹,一肚子都是丝”说的是蜘蛛,蜘蛛不属于昆虫。( )
8. 太阳和月球都是银河系中一颗普通的恒星,离地球非常近。( )
9. 在研究“摆的快慢与什么因素”有关时,要把可能影响结果的因素全都罗列出来,但一次只能选择一个因素进行验证。( )
10. 杨树、柳树等所有树木遇到雪灾、旱灾等灾害性事件时,都能很好地适应这种变化。( )
(二)选一选(只有一个正确答案)
11. “无心插柳柳成荫”,这句诗体现出柳树的繁殖方式是( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
12. 从太空拍摄到的地球照片,其中所占面积最大的是( )。
A. 绿色 B. 蓝色 C. 咖啡色
13. 画蚂蚁时,小亮忘记画蚂蚁的足,他应把足画在下图中蚂蚁部位的( )。
A. A B. B C. C
14. 《古朗月行》中写到“小时不识月,呼作白玉盘”,李白看到的像白玉盘一样的月相,出现在农历的( )。
A. 初一 B. 初七 C. 十五
15. 关于实验探究中的“分享交流”,下列说法正确的是( )。
A. 分享交流是其他组员的任务,和我无关。
B. 我积极发言,其他同学说什么与我无关
C. 应该依据数据,思路清晰、用语准确地表达自己的观点。
16. 如下图所示,在研究影子与光的关系时,用手电筒的光分别从A、B、C三点照射一支竖立的铅笔,铅笔影子最短的是( )。
A. A点 B. B点 C. C点
17. 为了制作冰块,小苗将200毫升混合液(冷开水、糖、草莓汁等)冷冻到冰箱,冻成冰块后体积会( )。
A. 等于200毫升 B. 小于200毫升 C. 大于200毫升
18. 小飞在养菜青虫的瓶盖上扎了很多孔,主要是因为菜青虫需要( )。
A. 阳光 B. 空气 C. 水分
19. 为了研究“摆的快慢与摆线长度的关系”,小军小组选择的材料最好是( )。
A. 量角器一个、钩码一个、绳子三根(10厘米、20厘米、30厘米)
B. 量角器一个、钩码一个、绳子一根(10厘米)
C. 量角器一个、钩码三个、绳子一根(10厘米)
二、科学阅读与探究
阅读下面孩子的养蚕记录,完成下列各题。
春分刚过,妹妹送了我二十只又小又白的蚕宝宝。蚕宝宝真可爱呀!它长着一个黄褐色、小巧玲珑的头;身子像火车一样——一节一节的;它那长长的肚子上有十只大脚,胸前长着六只小脚,上面还长满了小刺,把它放在手上,感觉痒痒的。
我把妈妈刚摘来的嫩嫩的桑叶,直接放在蚕宝宝们的房间里。蚕宝宝们看见绿油油桑叶,都争先恐后地爬了过来,用胸前带小刺的脚钩住桑叶,沿着桑叶的边狼吞虎咽地大吃起来。蚕宝宝们吃桑叶时,发出了“沙沙”的响声,好像在说:“别抢,大家都有份。”
……
又过了几天,我发现有几只蚕宝宝不吃桑叶了。怎么死了呢?我就把这些蚕宝宝放在手上仔细观察。咦,根本就没有死嘛,那它们为什么不吃呢?我去问问妈妈吧。妈妈说:“……”。哦,原来是这样,我恍然大悟。
20. 蚕宝宝繁殖后代的方式是__________。
21. 文中“妈妈说,……”的地方,妈妈说了什么,让孩子恍然大悟。写出妈妈的话。
妈妈说:“_______。”
22. 文中第2段话中,孩子在喂养蚕方面有什么不恰当的地方,在文中用“__________”划出,并写出你的建议。
我的建议是:________________________。
23. 寒冷的冬天,蚕将以_______的方式应对这一变化。
24. 蚕是昆虫,因为( )。
A. 蚕喜欢吃桑叶
B. 蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足
C. 蚕蛾长有翅膀
四.一年之计在于春,春天是播种的季节。为了研究玉米种子如何发芽,小聪进行了如下操作:
25. 他想观察黄豆种子内部构造,不需要借助的工具( )。
A. B. C.
26. 小聪想让黄豆尽快发芽,最好把它埋在距土层表面大约( )的地方。
A. 10厘米 B. 6厘米 C. 2厘米
27. 小聪解剖了黄豆种子后,发现它有两个“豆瓣”,“豆瓣”是