贵州黔南布依族苗族自治州瓮安2025-2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学（苏教版）

2025一2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学（苏教版) 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题、判断题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂： 其他题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、我会填。（每空2分，共30分） 1.为了能准确地表示出物体的冷热程度，我们需要利用 进行测量。 2.蚕的一生经过出生、 死亡四个阶段。 3.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫 像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿 的繁殖方式叫 4像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为 天文学家把太阳这样的星 球称为 5.有些鱼类需要在不同的水域进行 迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称 为洄游。 6.除了通过观察昆虫、整理分析观察日记，·我们还可以通过 探究昆虫的奥秘。 7.在模拟月球环形山形成的实验中，沙子表面模拟了 8.在一般情况下，当温度降低到 水会结冰。 9.植物除了用种子繁殖外，还可以 等营养器官来繁殖后代。 10.有生命的物体又称为，他们都会生长变化，会繁殖，会对环境变化做出反应，几 乎都需要水、空气、温度、阳光。 二、我会选。（每题2分，共20分) 11.关于月球描述不正确的是( )。 A月球上有环形山 B.月球上有月海 C.月球会发光 12.动植物最终会死亡，但却没有灭绝。这是因为它们会( )。 A生长 B.繁殖 C.运动 四年级科学 13.下列关于蚕宝宝的说法，错误的是( )。 A.莴笋叶能代替桑叶喂蚕 B.要每天清除粪便、换桑叶 C.如果蚕宝宝不吃不动了，一定是死了 14.月相变化一个周期大约是（)。 A.一天 B.一个月 C.一年 15.水遇冷会结冰，水结冰后它的体积( ）。 A.变大 B.变小 C,不变 16.下列植物中是利用动物传播种子的是（ ）。 A.苍耳 B.椰子 C.蒲公英 17.一天当中，太阳高度角的变化是( )。 A.先变小，再变大 B.先变大，再变小 C.不发生变化 18.古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升到很高时再浇冷水，反复多次，岩石便爆裂了。 使岩石发生改变的原因是()。 A.动植物的活动 B.冷和热的作用 C.流水的作用 19.下列有关昆虫的说法中，错误的是（()。 A身体分为头、胸、腹三部分 B.头部有一对触角，胸部有三对足 C.都有三对翅 20.下列不是动物适应季节变化的是（ A冬眠 B.迁徙 C.蜕皮 三、我会判。（正确的涂“T”,错误的涂“℉”)（每题2分，共20分） 21.蒲公英靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。 22.月相变化就是月球的形状在变化。 ( 23.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。 24.燕子南飞是为了适应环境变化。 25.月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。 四年级科学 2 26.至今，科学家已发现约150万种动物，其中昆虫占了整个动物界种数的80%以上。 27.冰能融化成水，水在一定条件下能变成水蒸气。 ( ) 28.影子的方向和太阳的位置相反。 ( ) 29.科学家普遍认为猛冯象灭绝是由于古人类捕杀造成的。 ( 30.地球是所有生物共同的家园，我们要爱护并且保护它。 ( 四、我会连，将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来。（9分) 31. 鳄鱼 生物 猫 卵生 石笋 非生物 天鹅 胎生、 蝙蝠 五、我探究(17分) 32.请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题（共6分）。 燃物蒸磷 蒸 地表径流产 h下经 水循环示意图 (1)年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会 变成水蒸气，水蒸气上升遇冷 成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。(4分) (2)请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。 例如：雪融化成水由固态变成液态、 (2分) 四年级科学3 ) 33.小兰同学用自制的日暑探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。 ) 请阅读下表回答问题（共11分）。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 (1)从表中发现，12时影子最短。16时以后，物体的影子将 (选填“大于”“小于” 成“等于”)60厘米。(2分) (2)小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在物体的东边影子就会出现在 物体的 (2分) (3)小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序 排列正确的是：b> >c>e。（4分) 北 →东 (4)从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律：(3分) 六、简答题（每写对1个得1分，共4分) 34.同学们生活、学习的校园一定很漂亮，你能在自己的校园里找一找哪些是生物，哪些是非 生物吗？请把你找到的写下来（生物写2个，非生物写2个） 答：校园里的生物有（ )、( )… 校园里的非生物有( )、( )… 四年级科学4