第一讲 集合的含义和表示方法 讲义-2022-2023学年高一上学期数学北师大版必修1

2023-03-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1.1 集合的含义与表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2023-03-29
更新时间 2023-03-31
作者 472510810
品牌系列 -
审核时间 2023-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第一章 集合 第 1 讲 集合的含义和表示方法 知识点一:集合的含义 定义:一般地,指定的某些对象的全体称为集合(简称为集).集合中的每个对象叫作这个集合的元素. (1)集合中的每个对象叫做这个集合的元素; (2)集合一般用大括号{ }表示; (3)集合常用大写字母表示,元素常用小写字母…表示. (4)若元素在集合中,就说元素属于集合, 记作; (5)若元素不在集合中,就说元素不属于集合, 记作;(“∈”的方向,不能把a∈A颠倒过来写.) 如:小于10的自然数 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中的各个数都分别看作对象,所有这些对象汇集在一起构成一个整体,我们说这些对象构成一个集合,该集合的元素有:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 集合中元素的特性: (1)确定性:给定一个集合,任何对象是不是这个集合的元素是确定的了。如: x∈A与xA必居其一。 (2)互异性:集合中的元素一定是不同的。如:方程 -x+=0的解集为{1},而非{1,1}。 (3)无序性:集合中的元素没有固定的顺序。如:{1,2},{2,1}为同一集合。 常用数集及其表示方法: (1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合.记作N (2)正整数集:非负整数集内排除0的集.记作N*或N+ (3)整数集:全体整数的集合.记作Z (4)有理数集:全体有理数的集合.记作Q (5)实数集:全体实数的集合.记作R 注:(1)自然数集包括数0. (2)无理数集可以记为R/Q 例1:下列指定的对象,能构成一个集合的是( ) ①很小的数 ②不超过 30的非负实数 ③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点 ④的近似值 ⑤高一年级优秀的学生 ⑥所有无理数 ⑦大于2的整数 ⑧正三角形全体 A. ②③④⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑦⑧ C. ②③⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦⑧ 例2:(1).问哪个是的元素? (2)所有素质好的的人能否构成集合? (3)由实数1,2,2,4组成的集合有几个元素? (4)={太平洋,大西洋},={大西洋,太平洋}是否表示为同一集合? 例3: 用∈或填空 设B={1,2,3,4,5}:则5 B,0.5 B, 3 B, -1 B。 知识点二:集合的表示方法 (1)列举法:把集合中元素一一列举出来写在大括号内的方法,其一般形式为{,…,} (2)描述法:用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。其一般形式为{元素的一般形式或元素所满足的条件}如:大于3小于10的实数组成的集合:或 例4: 用列举法表示下列集合: (1)由大于3小于10的整数组成的集合; (2)方程的解的集合. 例5: 用描述法表示下列集合: (1)小于10的所有有理数的集合;(2)所有偶数组成的集合. 知识点三:集合分类: 根据集合所含元素个数,可把集合分为如下几类: (1)把不含任何元素的集合叫做空集Ф。如:方程x+1=x+2的解的全体构成的集合,显然这个集合不含有任何元素 (2)含有有限个元素的集合叫做有限集。如:咱们班男生的全体构成的集合是有限集 (3)含有无穷个元素的集合叫做无限集。如:所有偶数构成的集合是无限集 *注: 1、是集合。 2、应区分,,,0等符号的含义。 例6:⑴ 0 (填∈或) { 0 } (填=或≠) 练习: 1.下列各组对象能否构成一个集合: ①著名的数学家;②某校高一(6)班所有高个子的同学; ③不超过10的非负数; ④方程在实数范围内的解; 2.给出下列命题的正确性进行判断: ①;②;③;④若,则; ⑤若,则;⑥若,则的最小值是2; 3.设是非零实数,那么可能取的值组成集合的元素是 . 4.由实数所组成的集合,最多含几个元素? 5.用恰当的表示方法表示下列集合 ①所有奇数; ②所有偶数; ③大于3的全体偶数; ④直角坐标系内所有第一象限的点; ⑤所有被4除余1的正整数; 6. 说说这三个集合的关系。 7.说说下列集合的含义 ① ② 8.试写出集合中所有元素。 9、若方程-5+6=0和方程--2=0的解为元素的集为M,则M中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10、已知集合A={x|,∈R,a∈R}只有一个元素,求a的值与这个元素. 1 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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