内容正文:
尺规作图(二)--作等角
1.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,.
(1)请用尺规作图法,在内求作,使,交于D.(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,,求的长.
3.(1)尺规作图:已知,求作的角平分线.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)尺规作图:已知,求作.使.(保留作图痕迹,不写作法)
4.操作探究题
(1)已知是半圆的直径,(是正整数,且不是3的倍数)是半圆的一个圆心角.
操作:如图1,分别将半圆的圆心角(取1、4、5、10)所对的弧三等分(要求:仅用圆规作图,不写作法,保留作图痕迹);
交流:当时,可以仅用圆规将半圆的圆心角所对的弧三等分吗?
探究:你认为当满足什么条件时,就可以仅用圆规将半圆的圆心角所对的弧三等分?说说你的理由.
(2)如图2,的圆周角.为了将这个圆的圆周14等分,请作出它的一条14等分弧(要求:仅用圆规作图,不写作法,保留作图痕迹).
5.已知:及其一边上的两点,.
求作:,使,且点在内部,.
6.尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法),如图,已知ABC,且AB>AC.
(1)在AB边上求作点D,使DB=DC;
(2)在AC边上求作点E,使ADE∽ACB.
7.如图,已知△ABC,AC>AB,∠C=45°.请用尺规作图法,在AC边上求作一点P,使∠PBC=45°.(保留作图痕迹.不写作法)
8.如图,为线段外一点.
(1)求作四边形,使得,且;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的四边形中,,相交于点,,的中点分别为,求证:三点在同一条直线上.
9.如图,在△ABC中,AB=AC,点P在BC上.
(1)求作:△PCD,使点D在AC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若∠APC=2∠ABC,求证:PD//AB.
10.求证:相似三角形对应边上的中线之比等于相似比.
要求:①根据给出的△ABC及线段A'B′,∠A′(∠A′=∠A),以线段A′B′为一边,在给出的图形上用尺规作出△A'B′C′,使得△A'B′C′∽△ABC,不写作法,保留作图痕迹;
②在已有的图形上画出一组对应中线,并据此写出已知、求证和证明过程.
11.如图,△ABC中,∠ACB>∠ABC.
(1)用直尺和圆规在∠ACB的内部作射线CM,使∠ACM=∠ABC(不要求写作法,保留作图痕迹);
(2)若(1)中的射线CM交AB于点D,AB=9,AC=6,求AD的长.
12.已知直线及外一点,分别按下列要求写出画法,并保留两图痕迹.
(1)在图1中,只用圆规在直线上画出两点,使得点是一个等腰三角形的三个顶点;
(2)在图2中,只用圆规在直线外画出一点,使得点所在直线与直线平行.
13.已知,求作,使.
14.如图,在中,点M在边上,请用尺规作图法在边上求作点N.使得.(保留作图痕迹,不写作法)
15.如图,已知.请用尺规作图法,过的顶点作一条直线,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
16.如图,在中,点P,Q分别在边及的延长线上,且.
(1)实践与探索:利用尺规按下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹).
①作,且点M在的上方;
②在上截取;
③连接.
(2)猜想与验证:试猜想线段和的数量关系,并证明你的猜想.
17.如图,在中,.
(1)在射线上,求作一点,使得;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,,求的长.
18.如图,已知,点P是上一点,请利用尺规作图法在边上找一点Q,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
19.如图,是圆的内接三角形.
(1)请在图1中过点作的垂线,交圆于点,在上作点,使得;(作图使用没有刻度的直尺和圆规,不写作法,保留作图痕迹,并在图中标注字母、)
(2)在(1)中所作的图形中,若,,则圆的半径为______.(如需画草图,请使用图2)
20.如图,在中,请用尺规作图法在上求作一点,连接,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
21.如图,已知和射线,用尺规作图法作(要求保留作图痕迹).
22.尺规作图:如图,点P是直线外一点,求作直线(不写作法,保留作图痕迹).
23.如图, 中,.
(1)用尺规作图法作 ,与边 交于点 (保留作图痕迹,不用写做法).
(2)在()的条件下,当 时,求 的度数.
24.如图,在中,,, 是边的中点,.
(1)尺规作图:作,交于点 ;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求的长.
25.作图题
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:线段a和求作:菱形,使得,
结论:
26.请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:.
求作:直线,使得.
27.如图,已知,P、F是、上一点