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八年级生物3月调研试题
一单选题
1.下图分别是植物细胞,动物细胞结构模式图,相关叙述错误的是()
①
②
③
⑤
⑥
⑦
A.切番茄时流出的红色汁液米自于⑥
B.含有遗传物质,能传递遗传信息的是④
C.⑦存在于动植物的所有活细胞中
D.③可以将无机物合成有机物
2.“网课期间同学们患近视的概率增大了吗?”解决这一问题应该选用的科学探究方法是()
A.观察法
B.测量法
C.调查法
D.实验法
3.下列各项中,生物与栖息地不相符的是()
A.鱼一淡水湖泊
B.大熊猫一一高山竹林
C.企鹅一一北极
D.仙人掌一一沙漠
4.某同学设计了如下对照实验:选取一定数量的黄粉虫平均分为两组,A组喂麦麸,B组喂泡沫塑料。多
次实验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下
列叙述错误的是
A.实验变量是黄粉虫
B.多次实验是为了防止偶然性
C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收
D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
5.下列关于羊和青草的叙述,错误的是()
A.细胞是它们结构和功能的基本单位
B.青草的根、茎、叶属于营养器官
C.羊的胃是由多种组织构成的消化器官
D.它们都具有细胞→组织一器官一系统这四个层次
6.下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节,其中符合要求的是()
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取镜
B
对光
谓节
D
观察
镜简
7.如图分别是动、植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是(
甲图
乙图
A.动、植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分
B.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程
C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
8.下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次是()
A.番茄果肉
B.洋葱内表皮
C.菠菜叶上表皮
D.苹果
9.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是(
A“探究草履虫对刺激的反应”时,需要用显微镜观察草履虫的运动方向
B.“观察叶片结构”实验时,需要用碘液对制作的叶片临时切片染色
C.“观察葫芦藓形态结构”实验中,用放大镜观察孢萌里的孢了
D.“观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中,用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜
10.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤,正确的排序是()
①盖盖玻片
②染色
③放置表皮
④滴加液体
A.③①②④
B.③④0①②
C.④③②①
D.④③①②
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11.某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录,其中正确的是()
A草莓,种子裸露,属于裸子植物
B.银杏,叶扇形,银杏果实成熟后,果皮黄色
C.月季,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
D.桫椤,属于裸子植物,有根、茎、叶的分化
12.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。
观察到甲瓶中的蜡烛熄灭,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论?()
甲
A种子萌发消耗氧气
B.种子萌发产生二氧化碳
C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D.种子萌发消耗有机物释放能量
13.将一株幼苗栽种在适宜的环境中,一段时间后植株增重6kg,使其质量增加的物质主要来自()
A.空气中的二氧化碳和土壤中的水
B.土壤中的水
C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D.土壤中的无机盐
14.大明湖公园是人们散步的好去处,这里植被丰富,空气清新,林荫小道非常凉爽,是因为植物的()
A光合作用,蒸腾作用
B.光合作用,呼吸作用
C.呼吸作用,蒸腾作用
D.运输作用,呼吸作用
15.下列生产生活中的措施:①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏,②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳,③
农田及时松土,④小麦种子晒干入库,能抑制植物呼吸作用的是()
A.①②④
B.①③4
C.②③4
D.①②③
16.每年的3月12日是植树节,旨在动员人们参加植树造林活动。植物在生态系统中的作用是()
①保持水土,防止水土流失②净化空气,改善生态环境③减弱温室效应④降低大气湿度和降雨量
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17.下列现象与生物基本特征的对应关系错误的是()
A.鲸浮出水面呼吸一一生物具有新陈代谢现象
B.岸边的柳树生出嫩芽,长出新叶一一生物能够繁殖后代
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C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了一一生物具有应激性
D.一母生九子,连母十个样一生物具有变异现象
18.如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是()
↑强度
呼吸作用
光合作用
种植密度
A.种植密度为d时,玉米的产量最高
B.种植密度为b时,即为玉米合理密植
C.