课时检测训练27 概括散文要点与主旨-【勤径学升】2024高考语文一轮总复习

课时检测训练27概括散文要点与主旨 (时间：40分钟分值：32分) =对应答案P662 一、阅读下面的文字，完成1~4题。(16分) 到的那一只。”余光中曾在四川度过抗战岁月，自称 文本一： “川娃儿”。几年后，余光中在《娜蟀吟》中表达了相 再见，流沙河①先生 同的故国之思：“就是童年逃逸的那只吗？一去四 曹可凡 十年又回头来叫我？” 说起流沙河，人们自然会想起20世纪50年代 心灵受到触动，流沙河写了《就是那一只蟋蟀》 那高《草木篇》，这组诗以白杨、藤、仙人掌、梅和毒 作为回应，发表于香港《文汇报》。朋友间的酬唱之 菌为赋，表达诗人的爱槽。现在读来平平常常，但 作，竞被人误以为是“婚蟀統战”。说到此处，连流 那时却掀起轩然大波，被认定为“毒草”。于是，流 沙河先生自己也忍不住开怀大笑。 沙河被“打入冷宫”，只得做木匠活儿湖口度日。对 流沙河先生自称“成都文人”，除两次出于客观 此，写过《死水微澜》的李劫人大为不解。他认为像： 固素离开成都，其人生绝大部分的时间都在成都度 《草木篇》这样拟人化的诗作，古今中外数不胜数， 过。他引用《庄子》中的“旧国旧都，望之畅然”之 流沙河何以凭这样的诗出名，故感叹道：“时无英 语，来形容自己对成都的感情。“一个古老的城市， 雄，使竖子成名！” 哪怕都很陈旧了，哪怕草木、蓬蒿都将其覆盖，但一 晚年的流沙河远离尘露，闭门谢客，蜗居在一 看见它，心里便快活至极，因为那是我的归宿，我的 处简陋的公房里，吟诗作文，怡然自得。因为余光 故乡。”故而，他领注全部心力写下一部有关成都的 中先生的缘故，他破例接受采访。当然话题也由余 养作《老成都：芙蓉秋梦》，对成都的历史、地理、掌 光中衍生开来。说起余光中，流沙河先生摇着折 故、街道往事，进行充满情感与诗意的考证。对他 扇，语调不餐不慢：“1981年初秋，差旅东行。列车 来说，爱一个老城市也就是爱“父母之邦”，爱自己 长途，不可闲度，终于在酷署与喧闹间，读了余光中 的祖国。 等诗人的作品，真是满心欢喜。特别是余光中的 谈及自己，流沙河先生谦称没有什么能耐，最 《当我死时《飞将军》《海祭》等诗最使我感动。”之 合适的工作便是当一个读者。读了书，再写点文 后，流沙河在《星星》诗刊发表长文介绍余光中的诗 章，挣一点儿钱养家糊口。他写过一副对联描述这 作，并开设讲座，专题分析余光中《乡愁》《等你，在 种生活状态，“短短长长写些凑凑拼拼句，多多少少 雨中》《唐马《所罗门以外》等诗作的艺术成就。 挣，点零零碎碎钱”，以戏德方式表达出内心世界的 说着说着，吸前这位面貌清瘦的老先生，逸兴 旷达。 递飞，全然沉醉于诗意之中。“光中的诗不但可读， 由此可以看出，经历岁月的沧桑、人生的起伏， 且读之而津津有味不但可讲，且讲之振振有词。 滤尽众声喧哗之后，流沙河先生早已笑看人生如 讲余光中我上了瘾，有请必到。千人讲座十次以 戏，世事如弈。 上，每次至少讲两个小时，兴奋着魔，不能自已，为 老先生深得老庄之道，对人生的体验也更为谦 此还闹出不少笑话。”原来，流沙河原名余勋坦，大 虚、幽默而超脱，就像他最喜欢的那句话“天道好 哥叫余光远。因此，有读者误以为余光中是他二 还，世事无常”。“天道好还，这是古人说的话，我倒 哥，并且推测他家中还该有个三哥“余光近”，这样， 还信奉这个。我如果乱骂人，那将来别人也要痛骂 远、中、近就齐了。而那时，流沙河根本不认识余光 我…我如果和别人讲道理，轻言细语讲事实，那 中。1982年，余光中给流沙河写信，信中说：“在海 么，也许将来我有问题，别人也会采用这种态度，而 外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是在四川乡下听： 用不着糟蹋我的人格。” 课时检测训练·语文 -520 流沙河先生这一生，因诗遭祸，也因诗扬名。 (节选自关捷《关于流沙河先生7年前的专访》) 在最田苦的年华里，有《庄子》、《诗经》、《楚辞》、唐 1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 诗，带给他连绵不断的情感与知性的慰藉。一世的 不正确的一项是 ()(3分) 悲喜与荣辱，到最后，依旧是一个读书人的清明与 A.文章开头写李勘人的感叹，既表现了李劫人 弧傲。晚年的流沙河，是名副其实的“书虫”，每天 对流沙河诗作艺术成就的完全否定，也含有 必须读书 作者对流沙河的同情。 再见，流沙河先生！ B.流沙河是一个谦虚、幽默、旷达、超脱的人，他 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好， 酷爱读书，一生经历悲欢荣辱，晚年远离世俗 天上太阳正睛， 尘嚣，坚守清明与孤做。 (有删改) C.文中流沙河既有对余光中的评价，也有对自己 [注]①流沙河：原名余励坦，中国当代诗人。 的评价，这两种评价融合交织，凸显了流沙河 ②此四句均出自流沙河的诗作《理想》。 的个性特点。 文本二：流沙河用传统诗歌的审美观来评