课时检测训练19 厘清小说情节-【勤径学升】2024高考语文一轮总复习

课时检测训练19厘清小说情节 （时间40分钟分值；32分）>对应答案P654 -，阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)款。左右衡量，拿不定主意。 -日三秋(节选）拿不定主意不是两幅字在含义上有什么差别， 刘震云而是在计算二者的笔画；笔画稠的字雕刻起来麻 老景是安阳汤阴人，汤阴离殷墟近，贩卖古董烦，镂空之后，笔画与笔画间连接的木头薄，每下一 方便，老景二十岁起，便跟着人贩卖古董。转眼二刀，都要仔细思量；笔画少的，笔画和笔画之间，不 十年过去，老景贩卖古董赚了钱，便在汤阴县城古用动的木头多，连接的木头厚实，雕刻起来省工省 衙边买了一块地，盖起一座院落。汤阴古衙一带，力。两者各四个字，其中都有稠字，笔画计算下来， 是县城最繁华的地段。院落是三进三出。两者数目差不多，花的工夫也差不多，所以犹豫。 院落盖起，老景想在门头悬一块门匾。他看清正犹豫间，一人踱步到院子来，背着手，打量老 朝和民国留下来的大宅，门头上都悬一块匾；匾上景家的院落；从前院踱到中院，又踱到后院，半天工 镂空雕字，要么是“荣华富贵”，要么是“吉祥如意”夫，又回到前院。老晋看他打量院落的眼神，像是 门匾在外边风吹日晒，雨淋雪打，需要一块好木头，头一回进这院落，知道是一个生人，便说；“客人看 要么是楠木，要么是檀木，要么是枣木。老景的二看就走吧，我也不是这里的主人，只是被人家雇来 姑家，在延津塔铺，年前刚盖好院落。年关，老景到干活的，你待的时间长了，主人知道了，面皮上怕不 塔铺串亲，吃饭间，闻知塔铺的木匠老范，当年买了大好看” 一棵两百多年的大枣树，枣树被解成板，打成了桌那客人再打量一眼院落，问：“这院落的结构， 椅板凳，但有一块树心，还留在家里。他便到老范是从安阳马家大院套来的吧?” 家查看。一看这树心不俗，有年头，又坚硬似铁，使“我只是个木匠，不是砖瓦匠，看不透房子的 花了二百块钱，从老范手里买走了这块树心。盖法。” 安阳林州，有专做木雕生意的木匠；做木雕生“可是，结构跟马家大院像，一砖一瓦的盖法， 意的木匠，工钱比普通木匠贵三倍。在林州木雕木差池又大了。白辜负了这些砖瓦和这个地段” 匠里，手艺数一数二的，是一个叫老晋的人。老景又说：”看似房子的盖法有差池，区别还是在于 把老晋请到家，让老晋查看这块树心。老晋用手指房子主人胸中有无点墨啊” 叩了叩树心，又把树心翻来覆去查看半天，点点头：“听客人话的意思，你是个读书人?” “不错，是块好木头”“读书谈不上，爱四处走走。”客人又说，“刚去 “当得起门头?”古衙参观，看这边新起一座院落，大门开着，就进来 “当得起是当得起，关键是想雕个啥?”看了看，老人家，打扰了。” “‘荣华富贵’或‘吉祥如意’”说完，便向院外走。这时看到地上放着两幅 “到底想雕哈?”字，一幅是“荣华富贵”，一幅是“吉祥如意”，又停住 “门头上的字，都是一个意思，你看着办吧”脚步：“这是要干吗?” 雕一块门匾，需要八到十天的工夫，老晋便在“我是一个木匠，主人要雕一个门画，让我从中 老景家的新院子里住了下来。老景新盖的院子，老选一幅字。” 景家还没搬进来老晋一个人先住了进去。当然屋客人笑了；“不是我爱多说话，这两款字，和这 子还是空的，只是在前院一间偏房里，给老晋搭了房子盖得一样，都太俗，” 个床铺。老晋住进来头一天上午，将“荣华富贵”四“我刚才犹豫，也有这方面的原因，这两款字， 个字从字帖拓到纸上，又将”吉祥如意”四个字从字我雕了一辈子，也雕烦了。”老晋又问，“客人，你是 帖拓到纸上，将两幅字摊在院子里，衡量该雕哪一读书人，你有什么好主意?”“我有主意，你替人家干 课时检测训练·语文―490— 活，你也微不了主呀。” 1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是 “主人跟我交代，门匾上雕什么，由我做主。” ()(3分》 客人笑了：“这就是胸无点墨也有胸无点墨的 A.新院落盖在县城最繁华的地段，三进三出，门 好处。那我替你想一想。” 匾选用百年枣树心来做，暗含了老景对美好 客人低头沉吟半天，仰起头说：“上午在火车 庭院生活的殷殷期望。 上，我读了一本书，其中有一个词，平日也见过，但 B.老景先花大价钱找门圆木料，雇名匠雕刻，后 放到这本书里，就非同一般，叫·一日三秋？，就是一 来却说“一块门顾，怎么挂不是挂”，说明他对 日不见如隔三秋的意思，这在人和人之间，是一句 门画的态度是矛盾的。 顶一万句的话呀。” C,老晋嫌笔断稠的字雕刻麻烦，木头薄时动刀 “问题是，这话放到门头上合造吗？” 还得仔细思量，他就挑笔画少的雕刻，由此来 “这语放到门头上，当然意思就转了，说的就不 看老晋是有点小心眼的实在人。 是人和人的关系，而是人和地方的关系，在这里生 D.老贷虽设有多高的文化，但他能理解客人对 活一天，胜过在别处生活三年，你说合适不合适？” “一日三秋”的解释，这