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专题 16 全等三角形
全等三角形相关知识在广东中考属于必考内容,考查难度有简单也有难,试题以中等偏下难度为主,中考单独考查相应知识点的题型很少,基本是在解答题里面作为其中一个环节或者解答工具进行考查,作为解答几何题型必须掌握的基本知识,复习过程中必须强打基础,巩固基本技能过好关,才能更好地完成后面几何类试题的深入研究。
一、全等三角形的性质:
(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等;
(2)全等三角形的周长相等,面积相等;
(3)全等三角形对应的中线、高线、角平分线、中位线都相等.
1.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是( )
A.AC=DE B.∠BAD=∠CAE C.AB=AE D.∠ABC=∠AED
2.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是( )
A.PO B.PQ C.MO D.MQ
3.如图,,点与,与分别是对应顶点,且测得,,则长为( )
A. B. C. D.
4.如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x=___.
5.如图,图中的两个三角形全等,则等于( )
A. B. C. D.
6.如图,已知,,则的度数为___________.
7.如果,,,的周长为偶数,则的长为______.
二、三角形全等的判定定理:
(1)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS”);
(2)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”);
(3)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA”);
(4)角角边定理:有两角和它们所对的任意一边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AAS”);
(5)对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有HL定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“HL”).
1.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在和中,,,,,三点在同一直线上,添加下列条件,不能判定的是( )
A. B. C. D.
3.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD,BE相交于点O,AB=AC,要判定△ABE≌△ACD,应添加一个条件________.
4.已知:如图,点、、、在一条直线上,且,,.求证:.
5.如图,已知,添加下列条件仍不能判定的是( )
A. B. C. D.
6.如图,与相交于点,,.若,点从点出发,沿方向以的速度运动,点从点出发,沿方向以的速度运动.点两点同时停止运动.设点的运动时间为,连接,当线段经过点时,的值为______.
7.如图,点C、E、F、B在同一直线上,点A、D在BC异侧,ABCD,AE=DF,∠A=∠D.
(1)求证:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=40°,求∠D的度数.
三、角平分线的线的性质
1.角的平分线的性质定理:角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
2.角的平分线的判定定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
3.三角形的角平分线:三角形角平分线交于一点,且到三边的距离相等.
4.与角平分线有关的辅助线:在角两边截取相等的线段,构造全等三角形;在角的平分线上取一点向角的两边作垂线段.
1.如图,∠AOE=15°,OE平分∠AOB,DE∥OB交OA于点D,EC⊥OB,垂足为C.若EC=2,则OD的长为( )
A.2 B.2 C.4 D.4+2
2.如图所示,在中,按下列步骤作图:
第一步:在上分别截取,使;
第二步:分别以点D和点E为圆心、适当长(大于的一半)为半径作圆弧,两弧交于点F;
第三步:作射线交于点M;
第四步:过点M作于点N.
下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.如图,是的角平分线.若,则点D到的距离是_________.
4.如图,在和中,,,,延长,交于点M.
(1)求证:点A在的平分线上;
(2)若,,,求的长.
5.如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
6.如图.在中,,.以点A为圆心,以任意长为半径作弧交AB,AC于D,E两点;分别以点D,E为圆心,以大于长为半径作弧,在内两弧相交于点P;作射线AP交BC于点F,过点F作,垂足用G.若,则的周长等于________cm.
7.如图,在△ABC中,D是AC的中点,△ABC的角平分线AE交BD于点F,若BF:FD=3:1,AB+BE=3,则△ABC的周长为_____.
8.在四边形ABC