内容正文:
…可可栽
第二节
海水“晒盐”
第1课时海水“晒盐”的过程
【边学边练】
知识点一海水“晒盐”的过程
1.目前,从海水中提取食盐的方法主要是“
”,又称
”。盐田通常分为
和
两部分。
2.海水晒盐的过程:先将海水引入
,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入
,继续日
晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再继续晒就会逐渐析出食盐来,就是我们常见的“粗盐”。剩下的
液体称为
,也称“
”,它通常是
(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
【跟踪练习一】
下列说法中不正确的是
A.海水晒盐的原理是蒸发结晶
B.蒸馏水中加硝酸银溶液不会出现沉淀
C.饱和溶液浓度一定比较大
D.海水晒盐余下的母液一定是氯化钠的饱和溶液
知识点二结晶
固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫作
。像海水“晒盐”这样,经日晒、风吹
等,使溶剂不断减少,溶质的质量分数逐渐增大,直至形成饱和溶液,继而析出晶体,这便是
该结晶是物质结品的途径之一。
【跟踪练习二】
我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,用现在的观点来看,他们采用的结品方法是
(
A.蒸发溶剂
B.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂的方法
C.冷却热饱和溶液
D.加热饱和溶液的方法
【随堂小测】
1.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是
A.使水蒸发得到食盐
B.使海水降温析出食盐晶体
C海水发生分解反应制得食盐
D.使海水升温得到食盐
2.(易混题)现有一接近饱和的溶液,下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是
①蒸发溶剂②增加溶质③降低温度④加热升温
A.只有①②
B.只有②③
C.①②③
D.①②①
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3.如图所示是利用海水提取粗盐的过程:
精盐
→氯化钠
海水贮水池
蒸发池→结晶池
母液
多种化
工产品
根据海水晒盐的原理,下列说法中:①海水进入贮水池,海水的成分基本不变;②在蒸发池中,海水中
氯化钠的质量逐渐增加:③在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加:④析出品体后的母液是氯化钠的
饱和溶液。正确的是
()
A.①③
B.②④
C.①①
D.②③
4.(核心素养·科学精神与社会责任)下列有关海水晒盐的儿种说法,错误的是
()
A.海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体
B.盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区
C结品池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海
D.盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法
5.(易错题)粗盐中含有较多可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质,按如图流程进行“粗盐提纯”
实验,下列说法不正确的是
()
量取约15mL水
称量
粗盐
→溶解
过滤
蒸发冷却称量
精盐
5.0g
滤渣
A.得到的精盐是混合物
B.粗盐变为精盐是物理变化
C,加热蒸发时,待水分全部蒸干才熄灭酒精灯
D.玻璃棒用了3次.作用各不相同
6.地球上水资源很丰富,但大多数是海水。海水是提取食盐的重要原料。下列是某小组在实验室模拟
从海水制备精盐的流程图:
粗盐
精盐
含泥沙、硫酸钙等
主要成分氯化钠
海水
苦肉
由图中可知海水是
(填“纯净物”或“混合物”),此过程中没有涉及到的实验方法是
A.蒸发
B.结晶
C.过滤
D.蒸馏
【思维升级】
7.如图是利用海水提取粗盐的过程。
精盐
海水
贮水池→
①D
结品池
母液
(1)图中①是
(填“蒸发”或“冷却”)池。
(2)在①中,海水中氯化钠的质量分数逐渐
(填“变大”或“变小”)。
(3)母液为氯化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
错题整理与反思:
34
“可可
第2课时
粗盐的提纯
【边学边练】
知识点一不溶性杂质的去除
海水“晒盐”得到的粗盐,往往含有
杂质(如:
等)和
杂质(如
等)。粗盐提纯的过程:先将粗盐
在水中,经过
去除粗盐中的难溶性杂质,再通
过
就可得到纯净的食盐。
【跟踪练习一】
下列有关粗盐提纯的说法正确的是
A.将蒸发皿放在石棉网上加热
B.过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤
C,蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌
D.当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热
知识点二可溶性杂质的去除
除去食盐中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,加入过量的
可除去硫酸钠。加入过量的
可除去氯化钙,同时除去加入的过量的
加入过量的
可除去氯
化镁。然后进行
把沉淀除去。再加入适量的
,将溶液的pH调为
,除去多余
的碳酸钠和氢氧化钠。
【跟踪练习二】
除去食盐水中氯化钙、氯化镁和硫酸钠杂质得到纯净的食盐的操作过程有:①加过量氯化钡溶液:②过
滤:③加过量碳酸钠溶液:④蒸发结品:⑤加适量盐酸:⑥加过量的氢氧化钠溶液。下列操作顺序不正
确的是
()
A.③①⑥②⑤④
B.①⑥③②⑤④
C.G①③②⑤④
D.①③⑥②⑤④
知识点三食盐的用途
食盐是
进行正常新陈代谢的必需品,食盐是重要的
和
食盐还是
制造
等的基本原料,被