精品解析：广东省罗定市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

2021—2022学年度第一学期阶段检测 八年级生物 一、单项选择题 1. “工欲善其事，必先利其器”，动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是（　　） A. 螳螂的翅﹣﹣跳跃 B. 鱼的鳍﹣﹣游泳 C. 马的四肢﹣﹣奔跑 D. 鸟的翼﹣﹣飞行 2. 动物运动的意义不包括（ ） A. 有利于争夺栖息地 B. 有利于寻觅食物 C. 有利于冬眠 D. 有利于繁殖后代 3. 青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势，是因为他们的骨 A. 无机物较多、硬度小、易变形 B. 无机物较多、硬度大、易骨折 C. 有机物较多、硬度小、易变形 D. 有机物较多、硬度大、易骨折 4. 关节中韧带的作用是（ ） A. 减少关节面之间的摩擦 B. 增强关节的灵活性和牢固性 C. 减缓运动对脑的震荡 D. 使骨硬度加强 5. 体操运动员关节的活动范围大，这主要是由于训练促进了 A. 滑液分泌增多 B. 关节软骨增厚 C. 关节囊和韧带增厚 D. 关节囊和韧带伸展性提高 6. 人体骨骼肌除参与运动外，还有哪些作用（ ） A. 维持人体形态、保护内脏器官 B. 参与呼吸和排便 C. 表达情感和维持体温 D. 前三项都是 7. 如图是屈肘动作示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 结构①是肱三头肌 B. 结构②处于收缩状态 C. 屈肘只由肌肉和关节配合完成 D. 骨骼肌的两端附着在不同的骨上 8. 人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等动作。这说明关节在运动中起着 A. 动力作用 B. 杠杆作用 C. 支点作用 D. 固定作用 9. 下面三幅图中属于后天学习行为是（ ） A. 甲、乙 B. 乙 C. 丙 D. 乙、丙 10. 美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳从高空中丢下，待壳破裂后再取食其中的肉，这种行为属于（ ） A. 繁殖行为 B. 防御行为 C. 觅食行为 D. 迁徙行为 11. 下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ） A. 蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己 B. 乌鸦群鸣叫 C. 两只蟋蟀在争斗中，一只退却逃走 D. 野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴 12. 白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”。这描绘的是燕子的（　　） A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为 13. 社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是（　　） A. 花盆下的一群鼠妇 B. 森林中的一群狒狒 C. 森林中筑巢的鸟类 D. 池塘里的一群青蛙 14. “孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（　　） A. 先天性本能行为，防御行为 B. 先天性本能行为，繁殖行为 C. 后天性学习行为，繁殖行为 D. 后天性学习行为，领域行为 15. 奥地利学者劳伦斯对小野雁学习行为的研究发现：如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会（ ） A. 按原来方式发展 B. 无所谓 C. 失去生命 D. 跟随一种替代物 16. 在探究蚂蚁的行为活动中，我们用观察法观察每一只蚂蚁的行为时，应该（ ） A. 不干扰蚂蚁的活动 B. 为蚂蚁提供一个新的生活环境 C. 在蚂蚁窝旁放一些新鲜蔬菜叶 D. 在蚂蚁窝旁放一些面包的碎屑 17. 荷兰的生物学家利用模型研究表明，银鸥幼雏啄亲鸟喙的求食行为是由下列哪种因素引起的？（ ） A. 亲鸟的羽毛颜色 B. 亲鸟头上的红斑 C. 亲鸟啄上的红斑 D. 亲鸟羽毛上的红斑 18. 某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（　　） A. 生产者 B. 分解者 C. 食物链 D. 消费者 19. 对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是 A. 蝉、螳螂和黄雀都是消费者 B. 螳螂和黄雀是肉食性动物 C. 该生态系统中的三种动物通过吃与被吃的关系建立营养联系 D. “蝉→螳螂→黄雀”是生态系统中完整的一条食物链 20. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D. 蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉 21. 造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A. 物种退化 B. 温室效应 C. 人类的开发和利用 D. 栖息地的丧失 22. 金丝猴和野生骆驼等动物分布区域明显缩小，个体数量骤减或处于濒临灭绝的状态，其原因不包括（ ） A. 盲目砍伐森林 B. 有计划地放牧 C. 大片开垦草原 D. 围湖造田 23. 在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于 A. 易地保护 B. 就地保护 C.