精品解析:江苏省徐州市东苑中学2022-2023学年九年级下学期第一次学情调研数学试题

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2023-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2023-03-26
更新时间 2024-06-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-26
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年下九年级第一次学情检测 九年级数学 (全卷满分140分.考试时间为120分钟) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的) 1. 在,,,四个数中,最小的数是( ) A. 0 B. C. 1 D. 2. 下列几何体中,俯视图为三角形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列各式中,计算错误的是( ) A. B. C. D. 4. 我国2022年基站已达到万个,总量占全球超过.其中万个用科学记数法表示为( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 5. 测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时,出现了一处错误:将最高成绩写得更高了,计算结果不受影响的是(  ) A. 方差 B. 标准差 C. 中位数 D. 平均数 6. 点是等腰的外心,且,为底边,则的度数为( ) A. 30° B. 30°或150° C. 150° D. 60°或120° 7. 如图,点C在反比例函数y=(x>0)的图象上,过点C的直线与x轴,y轴分别交于点A,B,且AB=BC,△AOB的面积为1,则k的值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 尺规作图特有的魅力曾使无数人沉湎其中.传说拿破仑通过下列尺规作图考他的大臣: ①将半径为r⊙O六等分,依次得到A,B,C,D,E,F六个分点; ②分别以点A,D为圆心,AC长为半径画弧,G是两弧的一个交点; ③连结OG 问:OG的长是多少? 大臣给出的正确答案应是(  ) A. r B. (1+)r C. (1+)r D. r 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 9. 分解因式:______. 10. 使式子有意义的x的取值范围是______. 11. 将抛物线向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得抛物线的函数表达式为______. 12. 已知关于的方程的一个根为,则另一个根是______. 13. 如图,在中,点、分别是、的中点,则与四边形的面积比为______. 14. 如图,是正五边形的外接圆,半径为5,若用扇形(图中阴影部分)围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径是______. 15. 将边长为2正方形纸片沿折叠,使点落在中点的位置,落在的位置,与交于点,则______. 16. 在中,,,,以点为圆心,2为半径作圆,分别交,于、两点,点是圆上一个动点,则最小值是______. 三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1) (2) 18. (1)解方程:; (2)解不等式组. 19. 为更好地组织我校九年级学生体育锻炼,随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行问卷调查(每人必须且只选其中一项),得到如图两幅不完整的统计图表.请根据图表信息回答下列问题: 抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的统计表 类别 项目 人数(人) 跳绳 59 健身操 俯卧撑 31 开合跳 其它 22 抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的扇形统计图 (1)求参与问卷调查的学生总人数; (2)在参与问卷调查的学生中,最喜爱“开合跳”的学生有多少人? (3)我校九年级学生共有700人,估算我校九年级学生中最喜爱“健身操”的人数. 20. 如图,甲、乙两个转盘均被分成3个面积相等的扇形,每个扇形中都标有相应的数字,同时转动两个转盘(当指针指在边界线上时视为无效,需重新转动转盘),当转盘停止后,把甲、乙两个转盘中指针所指数字分别记为x,y.请用树状图或列表法求点落在平面直角坐标系第一象限内的概率. 21. 如图,在中,,,是边上一点(点与,不重合),连结,将线段绕点顺时针方向旋转90°得到线段,连结交于点,连接. (1)求证:; (2)当时,求的度数. 22. 图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点,点均在格点上,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上. (1)在图①中,以点,,为顶点画一个等腰三角形. (2)在图②中,以点,,,为顶点画一个面积为6的平行四边形. 23. 如图,已知是的直径,是延长线上一点,与相切于,过点作,垂足为. (1)求证:是的平分线. (2)若,的半径为3,求的长. 24. 如图,是某小区的甲、乙两栋住宅楼,小丽站在甲栋楼房的楼顶,测量对面的乙栋楼房的高度,已知甲栋楼房与乙栋楼房的水平距离米,小丽在甲栋楼房顶部B点,测得乙栋楼房顶部D点的仰角是,底部C点的俯角是,求乙栋楼房的高度(结果保留根号). 2

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