内容正文:
3.3 日食(同步练习)六年级下册科学教科版
一、选择题
1. 发生日食时,日、地、月三者位置关系是( )。
A. B. C.
2. 行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时,由于光的直线传播形成的天文景观。如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。此图可能是( )。
A. 土星凌日 B. 木星凌日 C. 金星凌日
3. 当月球运动到太阳和地球之间,月球挡住了太阳射向地球的光,于是就发生了( )。
A. 月食 B. 日食 C. 月相
4. 下面观察日食方法中,最科学的是( )。
A. 用肉眼观测 B. 用望远镜直接观测
C. 用装有滤光镜的望远镜观测
5. 2020年6月,温州上空看到了日偏食奇观,下图属于日食现象的是( )。
A. B. C.
二、填空题
6. 月亮在围绕地球运动的同时,也被地球携带着绕( )公转。
7. 金星运行到( )与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现( )天象。
8. 如图,在民间传说中,日食被称为“天狗食日”或“天狗吞日”,它只会发生在农历__________,“天狗”实际上__________。
9. 在日食模拟实验中,手电筒代表太阳,地球仪代表______,乒乓球代表______。
三、判断题
10. 日食是有规律的天文现象,它只在一定的条件下才能发生。( )
11. 日食有日环食、日全食和日偏食三种。( )
12. 日食就是月球挡住了太阳发出光。( )
13. 我们可以直接用眼睛观察日食。( )
14. 日食、月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。( )
四、简答题
15. 月球真能遮挡住太阳吗?能否设计一个模拟实验来验证我们的推测?
16. 我们知道,在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。在运行过程中,天体之间有时会发生一些有趣的天文现象,比如日食。我们观察过日食吗?知道日食是怎么发生的吗?
五、实验题
17. 我们在做日食模拟实验时,用大小、颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
(1)模拟实验中,我们借要将三张纸片摆放在____________。
(2)在地球纸片上打一个____________,让月球纸片和观察孔高度______。
六、综合题
18. 请在下面方框中画一画日食发生时,日、月、地三个天体的位置关系,并试着解释日食发生的原因。
我的解释:____________________________________________________________。
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3.3 日食(同步练习)六年级下册科学教科版
一、选择题
1. 发生日食时,日、地、月三者位置关系是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直上线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。发生日食现象时,日、地、月三者的位置关系是太阳--月球--地球。B符合题意。
2. 行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时,由于光的直线传播形成的天文景观。如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。此图可能是( )。
A. 土星凌日 B. 木星凌日 C. 金星凌日
【答案】C
【解析】
【详解】太阳系中,行星到太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,处在地球与太阳之间的行星只有水星和金星,故发生凌日现象的可能为水星和金星C符合题意。
3. 当月球运动到太阳和地球之间,月球挡住了太阳射向地球的光,于是就发生了( )。
A. 月食 B. 日食 C. 月相
【答案】B
【解析】
【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。B选项符合题意。
4. 下面观察日食的方法中,最科学的是( )。
A. 用肉眼观测 B. 用望远镜直接观测
C. 用装有滤光镜的望远镜观测
【答案】C
【解析】
【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。观察日食时,不可以用肉眼或者望远镜直接观测,这样会伤害眼睛,应该用装有滤光镜的望远镜观测。
5. 2020年6月,温州上空看到了日偏食奇观,下图属于日食现象的是( )。