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精彩练习 八年级科学 下册2023
第一章 质量评价作业
[时间:90分钟 分值:120分]
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一、选择题(每题2分,共40分)
1.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“钟不撞不鸣”,说明声音是由振动产生的
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“风声、雨声、读书声”,是根据音色来判断的
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
B
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2.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.剧院四壁做得凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增大声音
的响度
B.医生用“B超”给病人进行检查,说明声音可以传递能量
C.百米赛跑时,终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时,而不
是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速
D.学校路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中阻断噪声
C
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3.为缓解交通压力,宁波开通了轻轨列车。我们看到,邻近居民区
的地方大都安装了封闭的玻璃屏,如图所示,这样做的目的是
( )
A.防止下雨时淋湿列车
B.控制速度
C.阻断噪声的传播
D.美化环境
C
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4.以下关于声音的说法中,正确的是( )
A.声音在固体中的传播速度比在空气中小
B.声音的传播需要介质,介质不同,传播速度不同
C.振动停止后,发声体仍能发声
D.声音在各种介质中每秒都传播340 m
B
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5.下列声现象的叙述与图中情景不相符的是( )
A.图①,拨动琴弦发出悠扬的琴声,说明声音是由物体振动产
生的
B.图②,倒车雷达是利用次声波传递信息的
C.图③,8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音
的音调不同
D.图④,北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
B
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6.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播的速度最大
B.人们可以利用超声波预报地震、台风等灾害
C.人听到声音的强弱,跟发声体的振幅和距声源的远近有关
D.声音只能传递信息
C
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7.从科学的角度对下列成语进行解释,正确的是( )
A.鸦雀无声——在声源处减弱噪声
B.耳熟能详——声音的传播速度很大
C.声如洪钟——声音的音调高
D.掩耳盗铃——固体可以传声
A
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8.右图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明
( )
A.声音只能向一个方向传播
B.声音的响度与距离无关
C.声音可以在空气中传播
D.声音不能传递信息
C
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9.甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一示波器,
乙声音的波形是( )
B
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10.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是
( )
D
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11.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”下列对钟声的解释,错
误的是( )
A.人根据音色判断是钟发出的声音
B.人根据音调判断是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到人耳
D.钟声是钟振动产生的
B
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12.对于下列四幅图的叙述中正确的是( )
A.图甲中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固
体传播到人耳的
B.图乙中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力拨动,是为
了研究响度与材料的关系
C.图丙中,禁鸣是从声源处减弱噪声
D.图丁中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
C
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13.如图所示,小华家悬挂的风铃,一触碰就会发出声音。为此,
他对风铃的发声进行研究。他取下四根粗细相同、