鲁教版八下第六单元第12课第二框人与大自然的不和谐之音(共41张PPT)

2014-12-07
| 41页
| 185人阅读
| 403人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第十二课 感受大自然
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.29 MB
发布时间 2014-12-07
更新时间 2014-12-07
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3826835.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

被猎杀的藏羚羊 乱砍滥伐 被污染的长江 大气污染 过度采伐 看了这些图片自己有什么感受? 对目前大自然面临的威胁,自己 知道多少? 地球发烧了   在过去150年内,全球地表温度平均上升了0.6摄氏度,而在未来100年内,全球平均地表温度将升高1.4到5.8摄氏度。(来源:人民网www.people.com.cn) 第12课 感受大自然 说说漫画的意思,想想漫画反映了人与大自然相处中的哪些不和谐的现象? 自然物种 自然物种 自然景观 环境问题 自然景观 环境问题  近几个世纪以来,全世界灭绝的野生动植物种类数以千计,其中自16世纪以来灭绝的鸟类约150种,兽类约95种,两栖爬行类约80种;世界自然保护联盟统计的数字表明:现在,5%~20%的脊椎动物和树木物种面临灭绝的威胁,而且物种灭绝的速度正以百倍的速度增长。   在过去的400年中,全世界共灭绝哺乳动物58种,大约每7年就灭绝一个种,这个速度较正常化石记录高7~70倍;在本世纪的100年中,全世界共灭绝哺乳动物23种,大约每4 年灭绝一个种,这个速度较正常化石记录高13~135倍 科学家认为,在过去的2亿年中,平均大约每100年有90种脊椎动物灭绝,平均每27年有一个高等植物灭绝。在此背景下,人类的干扰,使鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了 100~1000倍。1600年以来,有记录的高等动物和植物已灭绝724种。而绝大多数物种在人类不知道以前就已经灭绝了。经粗略测算,400年间,生物生活的环境面积缩小了90%,物种减少了一半,其中由于热带雨林被砍伐对物种损失的影响更为突出。估计从1990~2020年由于砍伐热带森林引起的物种灭绝将使世界上的物种减少5%~15%,即每天减少50~150种。 你认为物种从地球上消失的原因是什么?能否举例说明。 物种的减少会有什么危害? 自然物种减少的原因是什么? 物种灭绝的原因,除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,特别是人类对野生动植物的掠夺式开发和利用. 体会与交流 体会与交流 捕杀,食用野生动物有什么危害? 地球物种不断减少已经成为一个严重的问题,发展下去必然会破坏生态平衡,危险到人类自身的生存。珍爱地球上的生命,就是在保护我们人类自己。 人类 动物 息息相关 保护动物 就是 保护自己 你愿意伤害自己吗? 说一说: 你对漫画含义
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。