4.1 因式分解 同步练习2022-2023学年浙教版数学七年级下册

2023-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4.1 因式分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2023-03-23
更新时间 2023-03-23
作者 xkw_026795328
品牌系列 -
审核时间 2023-03-23
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年浙教版数学七年级下册4.1 因式分解 同步练习 一、单选题 1.下列等式从左到右的变形是因式分解的是(  ) A. B. C. D. 2.下列多项式能分解因式的是(  ) A. B. C. D. 3.已知多项式 因式分解的结果为 . ,则abc为(  ) A.12 B.9 C.-9 D.-12 4.在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是(  ) A.x2-x=x(x-1) B.x2+3x-1=x(x+3)-1 C.x2-y2=(x+y)(x-y) D.x2+2x+1=(x+1)2 5.对于① ,② .从左到右的变形,表述正确的是(  ) A.都是因式分解 B.都是乘法运算 C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解 6.下列从左到右的变形中是因式分解的有(  ) ①(p﹣2)(p+2)=p2﹣4,②a2+2ab+b2﹣1=a(a+2b)+(b+1)(b﹣1),③4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2,④(a+b)(a﹣b)+(b﹣a)=(a﹣b)(a+b﹣1). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如果二次三项式x2+px﹣6可以分解为(x+q)(x﹣2),那么(p﹣q)2的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.9 8.若代数式x2+ax可以分解因式,则常数a不可以取(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 二、填空题 9.给出下列多项式:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .其中能够因式分解的是:    (填上序号). 10.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则a+b=    11.若因式分解的结果是,那么m=    12.如果x﹣3是多项式2x2﹣5x+m的一个因式,则m=    . 13.当k=    时,二次三项式x2﹣kx+12分解因式的结果是(x﹣4)(x﹣3). 三、解答题 14.下列由左到右的变形,哪些是因式分解?哪些不是?请说明理由. (1)a(x+y)=ax+ay (2)x2+2xy+y﹣1=x(x+2y)+(y+1)(y﹣1) (3)ax2﹣9a=a(x+3)(x﹣3) (4)x2+2+= (5)2a3=2a•a•a. 四、综合题 15. (1) ,这种从左到右的变形是   ; (2) ,这种从左到右的变形是   . (3)依据因式分解的意义,因为 ,所以 因式分解的结果是   . 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】②④⑤⑥ 10.【答案】15 11.【答案】1 12.【答案】-3 13.【答案】7 14.【答案】解:(1)是整式的乘法,故(1)不是因式分解; (2)没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故(2)不是因式分解; (3)一个多项式转化成几个整式积的形式,故(3)是因式分解; (4)没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故(4)不是因式分解; (5)乘方的意义,没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故(5)不是因式分解. 15.【答案】(1)因式分解 (2)整式的乘法 (3)(x+2y)(x-2y) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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