内容正文:
班级___—_姓名___学号__
单元金餐”第十周周末限时测
物理八年级下册
(第十一章第3~4节)
气点过关——
”动能和势能8.如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素
1.高速公路上行驶的车辆不能超速超载。不能超有关”的实验装置示意图。
速是因为当车的质量一定时,___越大,动
能越大,行驶时就越危险;不能超载是因为当车
的速度一定时,_____越大,动能越大,行驶。!-
时就越危险。(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与
2.如图所示是固定在水n_,⋮物体_____的关系(物体A,B质量不变)。
平桌面上的圆弧轨道,
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体
将一小球由轨道的P___(选填“A”或“B”)的动能。
点自由释放,滚动到Q”(3)该实验物体动能的大小是通过来
点。在此过程中,动能先变_—后变_反映的。
_,重力势能_____。
3.匀速行驶的洒水车在洒水过程中,洒水车的动4)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高
能______(选填“增大”“不变”或“减小”)。度越大,物体B被撞得越远,可得结论:
4.下列关于能量的叙述,不正确的是(_)__。
A.拉弯的弓能把箭射得很远,拉弯的弓具有5)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同
能量质量的物体从斜面____由静止滚下,并观
B.高空坠物会砸伤人,高空的物体具有能量察记录。
C.台风把大树连根拔起,台风具有能量9.小明同学利用一个弹珠,三根材料和厚度相同、
D.激流能将石头冲走,激流没有能量,石头具有长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与
能量其长度,宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在
5.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的
()⋮长度,将弹珠在同一位置沿水平方向射出去,测
A.重力势能增加,动能增加得射出的水平距离,数据如下表所示:
B.重力势能减少,动能减少
C.重力势能增加,动能减少
D.重力势能减少,动能增加
6.正在飞行的甲、乙两架飞机具有相同的重力势
能,甲的质量较大,则()⋮│次数│橡皮条
A.甲飞机飞得快B.甲飞机飞得慢
C.甲飞机飞得高D.甲飞机飞得低
7.蹦极是深受欢迎的户外运动,3c___1.0020.0014,00~
如图所示,不考虑空气阻力,关
于蹦极者在下降过程中的能量(1)实验中通过比较---来间接得
分析,下列说法中,正确的是出橡皮条的弹性势能大小的。
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的
A.弹性绳绷直前,重力势能增长度,橡皮条的弹性势能与橡皮条的—
大,动能减小.有关。
B.弹性绳绷直前,重力势能减小,动能不变(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的
C.下降到最低点,动能最小,弹性势能最大长度,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的
D.下降到最低点,重力势能最大,弹性势能最大有关。
(4)将同种材料、同样厚度的橡皮条拉伸相同的
15,骑自行车下坡时,人不蹬车,车速也会加大,这
长度,弹性势能最大的橡皮条是
是因为
()
A.窄且长的
B.宽且长的
A.人与车的动能保持不变
C.窄且短的
D.宽且短的
B.人与车的重力势能不断增大
着点吴
C.人与车的机械能不断增大
机械能及其转化
D.人与车的重力势能转化为动能
10.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。
16.如图所示的卫星沿椭圆轨道运行的过程中机
据报道:一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可
械能守恒,该卫星从远地点向近地点运动的过
以砸破人的头骨,从25楼抛下可使人当场死
亡。由此可知,鸡蛋的重力势能与
有
程中,以下说法中正确的是
()
关,下落过程是将重力势能转化为
近地
11.从桌面掉到地上的乒兵球会自动弹起,球在上
升过程中
能转化为
能;由于
球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能
12.甲站在以0.5m/s速度上行的自动扶梯上,乙
远地点
站在以0.7m/s速度下行的自动扶梯上。甲、
A.动能转化为势能,速度减小
乙两人质量相等,甲上行中动能
(选
B.动能转化为势能,速度增加
填“增大”“不变”或“减小”)。某时刻他们的
C.势能转化为动能,速度减小
位置如图所示,该时刻甲的重力势能
D.势能转化为动能,速度增加
乙的重力势能,甲的机械能
乙的机械
17.如图所示,分析小球从A点自
能。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
由摆动到C点的过程中,不考
1=0.5m/s
虑空气阻力,以下说法正确的
m/s
是
A.小球从A点自由摆动到B
点过程中,动能转化为重力势能
13.张工、李工两位建筑设计师,均受某公司邀请
B.小球摆动到最低点B时,动能为零
参加某火车站进站段铁路工程的设计,最后张
工上交了如图甲所示的设计方案图,李工上交
C.小球摆动到最高点C时,重力势能最小
了如图乙所示的设计方