11.1功同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 功
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.59 MB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-30
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来源 学科网

内容正文:

11.1功 人教版物理八年级下册 一、单选题 1.中国女排凭着“不畏强敌、顽强拼搏、水不言弃”的精神,多次蝉联世界冠军。图是中国女排参加2019年世界杯时的情景。下列说法正确的是(  ) A.发球后,球在运动的过程中,手对排球做了功 B.扣球时,手对球的力和球对手的力是一对相互作用力 C.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性力的作用 D.排球上升到最高点时受到平衡力的作用 2.如图是体育测试中投掷实心球的情景,P点是实心球运动轨迹的最高点。实心球在空中运动的过程中(  ) A.重力不断增大 B.重力没有做功 C.运动状态不断改变 D.运动到P点时处于平衡状态 3.下列有关力做功的说法中正确的是(    ) A.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功 C.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功 D.小车在水平桌面上运动,小车受到的重力做了功 4.如图,小明提着重为30N的滑板在水平路面上匀速前进,下列判断正确的是(  ) A.小明对滑板的作用力为0,小明对滑板做功 B.小明对滑板的作用力为0,小明对滑板不做功 C.小明对滑板的作用力为30N,小明对滑板做功 D.小明对滑板的作用力为30N,小明对滑板不做功 5.图所示,有一满桶水,小明分别采用背、抱、拉、滚的方式来运水,在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同的路程,水平运动这一过程中他对这桶水做功是最多的是(  ) A. B. C. D. 6.2021年3月23日,“长赐号”轮船意外在埃及苏伊士运河搁浅,造成河道严重堵塞。3月29日,救援小组利用涨潮时河水上涨,使“长赐号”轮船成功上浮。下列有关说法正确的是(  ) A.搁浅的轮船不受浮力作用 B.河水上涨时,轮船所受浮力不变 C.轮船上浮过程中,轮船所受浮力大于轮船所受到重力 D.轮船上浮过程中,浮力没有做功 7.如图所示,举重比赛时,运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是(  ) A.他在第一阶段内没做功 B.他在第二阶段内没做功 C.他在两个阶段内都没做功 D.他在两个阶段内都做了功 8.如图所示,用重量不计的绳子(绳子不可形变)系着重为G的小球A,让小球A在水平面内做匀速圆周运动,不计空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A.小球受到的合力为零 B.小球所受的重力对小球不做功 C.小球所受的重力与绳子对小球的拉力是一对平衡力 D.小球在运动的过程中,其运动状态保持不变 9.如图,学校各教室都配置了饮水机,小芳将放置在地面上标有“16L”的一桶水安装到饮水机上,小芳所做的功最接近的是(   ) A.60J     B.160J        C.260     D.360J 10.如图所示为运动员做挺举连续动作的几个状态图,下列说法正确的是(  ) A.运动员从发力到翻站过程中对杠铃做功 B.运动员在翻站状态下向前移动了一段距离,重力对杠铃做功 C.运动员从上挺到站立过程中,杠铃受到的重力等于运动员对杠铃的支持力 D.运动员能够站立住说明杠铃的惯性变小 二、填空题 11.小明将放在水平桌面上重2N的书,水平匀速拉动0.2m,所用的水平拉力为0.5N,在此过程中书受到的摩擦力为 N,书受到的重力做功为 J 12.无人机航拍为记录北京冬奥会的精彩瞬间立下了不小的功劳。如图所示,重为3kg的无人机沿水平方向向前飞行100m,重力对无人机做的功为 J。    13.用100N的水平推力,使重500N的物体沿水平地匀速移动了20m。则推力对物体做的功为 J,物体所受摩擦力为 N。 14.小敏用水平方向的力F向前推动水平面上的木箱,如图甲所示,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图丙所示,则第1s内木箱受到的摩擦力为 ,第2s木箱受到的合力为 N,从3s到5s内,推力对木箱做的功为 。    15.为了纪念 对物理学的巨大贡献,以他的名字作为功的单位。研究表明:省力的机械一定费距离,省距离的机械一定费力,既省力又省距离的机械是不存在的,也就是说使用任何机械都不能省功,这就是 的原理。 三、作图题 16.如图所示,小车重150N,在A点受到大小为20N的水平向右的拉力,请作出小车受到的拉力的图示. 四、实验题 17.如图甲是一款擦玻璃“神器”。它由室内机和室外机组成。室内机质量为1kg,室外机质量为0.6kg。套机还配有一个遥控器,可以调节磁性强弱,设磁力为F。擦玻璃时,握住室内机手柄并移动,室外机也会跟着移动,实现对玻璃外表面的清洁,移动过程中两者可视为相对静止。 在没有握住手柄的情况下,仅使用遥控器调节某个过程中的磁力,“磁力F与时间t的关系图像”、“室外机的速度v与时间t的图像”分别如图乙、丙所示。(g取10N/kg) (1)在图丁框内画出前2秒室外机所受的力(“●”代表室外机);( ) (2)室内机和室外机所受磁力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”); (3)在4~6s,室外机所受摩擦力为 N,磁力对室外机做的功为 J,重力所做的功为 J。室外机动能 ,机械能 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 18.小明同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体、两个底面积都为200cm2的薄壁烧杯(分别装有一定量的酒精和水,酒精密度为0.8g/cm3),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其中C、D分别是物体刚好浸没在酒精和水中的情况。如图表示探究过程及有关数据。 (1)如图A所示,使用弹簧测力计时,手应该握住弹簧测力计的 (选填“甲”或“乙”); 甲.拉环位置        乙.刻度盘位置 (2)分析图A、B、C,说明浮力大小跟 有关; (3)分析图B、C,烧杯对桌面的压力增加了 N; (4)如图D所示,圆柱体浸没在水中所受的浮力是 N; 完成实验后,小明将烧杯中水倒出,将该圆柱体放在烧杯底部,然后向烧杯倒入另一种液体,容器中液体的深度h与圆柱体受到的浮力F浮如图所示。 (5)分析图象可知,液体深度增至8cm以后,物体处于 状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”); (6)小明所用液体的密度为 kg/m3; (7)当液体深度增至10cm时,圆柱体对烧杯底部压强为 Pa; (8)由图B到图C的过程中,圆柱体重力做功 J。 五、计算题 19.读初三的小武同学不但身强体壮,而且品学兼优,很多家务劳动他都主动承担,家里饮水机的水桶都是他来更换。若如图的水桶内装有18.2kg水,空桶质量800g,饮水机高度840mm,小武同学体重65kg,他的一只鞋底面积为。求: (1)小武拿起一桶水时,他对地面的压强; (2)小武换一次水对水桶至少要做多少功。    20.如图,在足够高的圆柱形容器底部,贴有一个底面为边长为0.1m正方形的压力传感器(厚度不计)。将一个边长为0.1m的实心正方体物块放在传感器上,然后缓慢地向容器内倒入某种液体,物块对传感器的压力F与倒入液体的深度h的关系如下表所示。求: h/m 0 0.01 0.02 0.03 0.04 F/N 6 4.8 3.6 2.4 1.2 (1)实心正方体物块的重力; (2)液体的密度; (3)液体深度h从0增加到0.08m的过程中,浮力对物块做的功。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A 11. 0.5N 0 12.0 13. 2000 100 14. 100N 100 400J 15. 焦耳 功 16. 17. 相互作用力 6 0 2.4 不变 变小 18. 甲 物体排开液体的体积 2.4 4 沉底 1.2×103 240 0.27 19.(1);(2) 20.(1);(2);(3) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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