内容正文:
天津市南仓中学2022至2023学年度第二学期
高二年级教学质量过程性监测与诊断
(数学学科)
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共120分,考试用时100分钟
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
2.本卷共9小题,共36分.
一、选择题(每小题4分,共36分)
1. 函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示,则函数在内极小值点的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2 函数,则( )
A. B.
C. D.
3. 设函数在点处的切线方程为,则( )
A. 4 B. 2 C. 1 D.
4. 曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
5. 已知曲线在点处的切线斜率为3,且是的极值点,则函数的另一个极值点为( )
A. B. 1 C. D. 2
6. 若曲线在点处的切线与直线垂直,则实数( ).
A. B. 1 C. D. 2
7. 已知函数恒有零点,则实数k的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 已知函数,若过点可作曲线三条切线,
则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 设函数是奇函数()的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是
A. B.
C. D.
第II卷
二、填空题(每小题4分,共24分)
10. ______.
11. 函数的单调增区间是___________.
12. 从10名男同学,6名女同学中选3名参加体能测试,则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的不同选法共有______种(用数字作答)
13. 编号为1,2,3,4,5,6的六个同学排成一排,3、4号两位同学相邻,不同的排法___________ 种.(用数字作答).
14. 用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数有___________个.
15. 已知函数,对定义域内的任意都有,则实数的取值范围是______.
三、解答题(共5小题每题12分)
16. 已知,函数在处取得极值为.
(1)求a,b的值;
(2)求单调区间及极值.
17. 从1、3、5、7、9这五个数字中任取两个数字,从0、2、4、6这四个数字中任取两个数字.
(1)共可组成多少个没有重复数字四位数?
(2)共可组成多少个没有重复数字的四位偶数?
18. 已知函数,曲线在点处切线方程为.
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)求在上的最大值.
19. 已知,函数,为自然对数的底数).
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若函数在上单调递增,求的取值范围;
20. 已知函数.
(1)若,求的极值;
(2)讨论函数的单调区间;
(3)若有两个极值点,且不等式恒成立,求实数的取值范围.
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天津市南仓中学2022至2023学年度第二学期
高二年级教学质量过程性监测与诊断
(数学学科)
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共120分,考试用时100分钟
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
2.本卷共9小题,共36分.
一、选择题(每小题4分,共36分)
1. 函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示,则函数在内极小值点的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】根据极值点的定义,结合导函数的图象,即可判断选项.
【详解】,函数单调递增,,函数单调递减,
由导函数的图象知:函数在内,与x轴有四个交点:从左向右看,
第一个点处导数左正右负,是极大值点,
第二个点处导数左负右正,是极小值点,
第三个点处导数左正右正,没有变号,所以不是极值点,
第四个点处导数左正右负,是极大值点,
所以函数在开区间内的极小值点有1个,
故选:A
2 函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用导数的除法法则和复合函数的导数法则进行求解.
【详解】因为;
所以;
故.
故选:D.
3. 设函数在点处的切线方程为,则( )
A. 4 B. 2 C. 1 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据曲线某点处的导数等于切线的斜率,得,再根据可求解.
【详解】函数在点处的切线方程为,
则.
故选:C.
4. 曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,利用导数求出,将代入求出切线斜率,然后由直线方