03 第一章第三节 软体动物和节肢动物-【一课通】2022-2023学年八年级全一册生物随堂小练习(鲁科版)

第三节 软体动物和节肢动物 【重点知识速记】 贝壳：具有两片大小相近的石灰质贝壳 ① :包裹柔软的身体，其分泌的物质形成贝壳 运动：用足运动 代表动物— 双壳类摄食和呼吸：由入水管吸水，再由出水管排出，在吸人和排 出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未 消化的残渣，同时，利用② 和水流进 行气体交换 软体动物 其他软体动物：鲍鱼、蜗牛、乌城等 软 主要特征：柔软的身体表面有③ ,大多具有① 体 运动器官是⑤ 与人类的关系：食用、药用、装饰等，有的对人类有一定危害 种类繁多，最大的动物类群，已命名的种类有120万种以上 肢 形态结构：身体分为头部、胸部、腹部三部分 运动：胸部有三对足，善于跳跃；有两对翅，善于飞行 物 代表动物 蝗虫。 昆虫 外骨骼：可以保护和支持内部结构，防止体内水分的 节肢动物 大量蒸发 基本特征：有一对⑥ 、三对足，一般有两对⑦ ,等等 其他节肢动物：蜘蛛、虾，蜈蚣等 节肢动物的主要特征：体表有坚韧的⑧ :身体和附肢都⑨ 与人类的关系：食用、药用：帮助植物传粉：科研材料：传播疾病、危害作物等 知识点一 软体动物 下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是 A.身体柔软 B.大多具有贝壳 C.身体表面有外骨骼D.运动器官是足 知识点二节肢动物 蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B.都有三对足，两对翅 C.身体都分为头部、胸部、腹部三部分 D.都有相同的生活环境 【随堂小测】 【基础练习】 1.防城港市白龙产的珍珠，其硕大且瑰丽多彩，也是名贵的药物，人工养殖珍珠形成的部位是() A.内壳 B.贝壳 C.外套膜 D.斧足 2.下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足：头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是 A.龙虾 B.蝗虫 C.蜈蚣 D.蜘蛛 3.(易错题)河蚌肉质鲜美，适合烧、烹、炖等做法，我们主要食用的部分是河蚌的 A.足 B.外套膜 C.贝壳 D.鳃 4.下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是 A.蝉噪林逾静 B.春蚕到死丝方尽 C.谁家新燕啄春泥 D.早有蜻蜓立上头 5.节肢动物与环节动物的共同特征是（） A.具有外骨骼B.身体分节C.具有贝壳D.足分节 6.蜘蛛，虾都不是昆虫。但是却和蝉、瓢虫属于同一类动物，其主要原因是） A.都用气管呼吸B.都能用足运动 C.都适应陆地生活D.体表都有坚韧的外骨骼 7.软体动物与人类的关系非常密切，下列有关软体动物的描述中，错误的是（） _A.很多种类的软体动物都可以食用 B.软体动物大都生活在水中 C.软体动物有水生的，也有陆生的 _D.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护 8.下列关于节肢动物的叙述，错误的是） A.节肢动物体表有外骨骼 B.节肢动物是最大的动物类群 C.节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的 D.昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅 9.某同学从水里采来河蚌，将其放入盆中，在其后端的进水孔和出水孔周围滴几滴墨汁，可见墨汁随 水流由入水孔进入，过一会儿，又从出水孔流出。下列对这种现象的解释中，正确的是 A.水流利于河蚌的身体降温B.出水孔和进水孔相通，水流自然流过 C.河蚌完成气体交换和摄食D.河蚌需要不停地喝水 10.据图回答问题： （1)如图所示动物的学名为_—，它属于哪类动物? （2)该动物的运动器官是[]—，[2]是，其分泌的物质可以 形成[]二___。 （3)水由[_]、进入。从[]_—_排出，在[]—内进行 气体交换。 【能力提升】 11.(核心素养·理性思维)阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图回答问题：(注意：[]内填数字，横 线上填名称） 资料：小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水 中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说；“敢！但你敢到、 岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：③ “等轮到我时，你早已经憋死了。”青蛙跑来作证，于是小 蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙 地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请⑤⑥①∠P⑧ 便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。 1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为____三部分，其中有发达肌肉的是 []___。 （2)图中[]__—是它的飞行器官，它有——对足，运动器官都着生在 （3)上述资料中，鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出人身体的“门户”着生在 ___部位，蝗虫的呼吸器官是。 错题整理与反思：_____————____ 6第三节软体动物和节肢动物 2.D【解析】海蜇的身体有内、外两个胚层，A错误： 【重点知识速记】 珊瑚虫有口无肛门，B错误：水螅与海蜇，珊瑚虫 ①外套膜②鳃③外套膜④贝壳⑤足