第六单元 江山如画 主题训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分(福建A版)

2023-03-23
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围园回园江山如画 057 第六单元 江山如画 阅读 传助关语句理解一段洁的 目标 商显。 主题训练 训练 o" 古诗文 ⑤用时 分钟 总:11分得:二分 独坐敬亭山@ 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲©。 相看两不厌®,只有敬亭山。 生群 心散亭山:在今安徽省宣城市北。 闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。 厌:满足。 ①下列符合诗中“尽”的意思的是哪一项?(2分) A.竭尽 B.全,全部 C.完,没有了 D.达到极限或顶点 ②下列诗句的朗读节奏划分正确的是哪一项?(2分) A.只有/敬亭山。 B.孤/云独去闲。 C.相看/两/不厌。 D.众/鸟高飞尽。 ③下列属于本诗诗眼(最能揭示中心、表达思想感情的词或句子)的是哪一 项?(2分) () A.尽 B.闲 C.厌 D.独 058车阅读能力训练10O分 ④下列对本诗理解正确的是哪一项?(2分) A.整首诗全是景语,无一情语。 B.这首诗的写作目的是赞美景物,主要表达诗人对大好河山的热爱。 C.本诗后两句将敬亭山拟人化,“相看两不厌”表现了诗人不满足于敬亭 山的美景。 D.“只有敬亭山”中的“只有”非常精妙一虽鸟飞云去,敬亭山却独与诗 人相守,突出了诗人对敬亭山的喜爱。 ⑤结合注释用自己的话说说“相看两不厌,只有敬亭山”的意思。(3分) 训练 02 说明文 ⊙用时 分钟 总:10分得: 分 你好啊,海南岛! 海南岛同广东省隔着一个琼州海峡,离 广东最近的地方只有19.4千米。天气晴朗 的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。海南 岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾 岛,是中国的第二大岛。整个海南岛的形状 像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四 周的高度逐渐降低。 海南岛是一座宝岛,是中国南海的一颗明珠。在那里,到处都是椰 子、槟榔、柱果、木瓜、香蕉等热带水果;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热 带经济作物遍布全岛。在五指山区,遮天蔽日的原始森林里,有各种名 贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产 鱿鱼、马鲛、飞鱼、龙虾、麒麟莱,还有海盐和五光十色的海螺、海贝。在 平原区,一年四季都可以种植庄稼,水稻一年可以收获三次。树木四季 常绿,鲜花四季常开…一句话,海南岛是一座巨大的万宝库。 海南岛不仅是一座美丽的宝岛,还是一座有着光荣革命传统的海岛。 晶扇回品江山如画 059 早在1926年,当地的汉族群众和黎族群众,在党组织的领导下,组 成了琼崖游击队,同国民党军队、日本侵略者进行了坚决的斗争,展现了 中华民族威武不屈的精神。 海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛! 我禁不住要面对大海高喊:“你好啊,海南岛!” ①下列属于海南岛热带经济作物的是哪一项?(2分) A.椰子 B.甜菜 C.咖啡 D.辣椒 ②“有各种名贵的药材”中的“名贵”的意思是什么?(2分) A.著名 B.珍贵 C.价钱高 D.著名而且珍贵 ③下列能说明“海南岛是一座巨大的万宝库”的是哪一项?(2分)() A.一年四季都可以种植庄稼,水稻一年能收两次。 B.到处都是椰子、槟榔、梨子、木瓜、香蕉等热带水果。 C.橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全岛。 D.整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞。 ④“海南岛不仅是一座美丽的宝岛,还是一座有着光荣革命传统的海岛。”这 句话在文中起到了什么作用?(2分) () A.承上启下 B.总结全文 C.使文章语言更生动 D.使海南岛的形象更具体 ⑤“树木四季常绿,鲜花四季常开…”这句话中的省略号有什么作用?(2分)》 训练 03 说明文 ©用时 分钟 总:11分得:分 故乡的土楼(节选) 张胜友 每当朋友问起我的故乡在哪里,我总会习惯性地面带得意地双手比 画着说,“有圆圆土楼的地方”,对方往往“噢噢噢”连声赞叹,可见故乡的 土楼早已名满天下。 060一阅读能力训练1O日分 俗话说“深山藏瑰宝”,这些古朴雄奇的客家土楼,被世人称誉为“东 方古城堡”。有学者论述人类建筑史上的三次革命:一曰石材,以西方哥 特式教堂为代表;二曰木材,以北京紫禁城故宫为代表;三曰生土,以客 家土楼为代表。 据考察,永定境内现有各式客家土楼两万三千余座,其中圆土楼三 百六十座。客家土楼起源于唐代,元末明初蔚然成风,有方形、圆形、八 角形、交椅形和椭圆形,并随着客家人的迁徙足迹遍布闽西、赣南、粤东 等地区。客家人喜好聚族而居,每座土楼都居住着十几户甚至几十户宗 族人家。每座土楼几十个、上百个房间环形排列,厅堂、水井、粮仓、高 舍、厕所、澡房、私塾、讲堂等一应俱全,自成体系,既有节约、坚固、防御 性强等特征,又是极富美感、壮观的高层民宅,可谓“一楼一世界,一户一 乾坤”。 其中,被誉为“土楼王子”的振成楼,空间配置妙不可言:以一个圆心 为起始,层层向外伸展,环环互为相扣,

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