内容正文:
“可渐可
>8
第12课
阿拉伯帝国
【边学边练】
知识点一穆罕默德创立伊斯兰教
1.穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔俦成一个强大的民族统一体的纽带是
A.政治口号
B.宗教信仰
C.个人魅力
D.经济实力
2.穆罕默德的历史功绩是
(
①创立伊斯兰教②建立阿拉伯国家③完成了政教合一的双重使命
④建立了地跨亚、欧、非三
洲的大帝国
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
3.下列关于阿拉伯半岛统一的史实,表述有误的一项是
A.穆罕默德最初在麦加城传教
B.622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那
C.630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加
D.622年,阿拉伯半岛基本统一
知识点二阿拉伯帝国
4.伴随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。以下关于阿拉伯帝国的表
述,错误的是
()
A.穆罕默德在位的时候阿拉伯半岛基本统一
B.阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国
C,阿拉伯帝国在扩张的时候并未与当时的中国有过正面交锋
D.阿拉伯帝国在扩展过程中直接占领过西班牙
知识点三阿拉伯文化
5.以下不属于古代阿拉伯文化成就的是
A.《天方夜谭》
B.麦加清真寺
C.《医典》
D.儒略历
6.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,
既有古代东方文化的韵昧,又有西方文化的气质。”这说明
()
A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的
B.阿拉伯文化兼具东西方文化特色
C阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶
D.强大的阿拉伯帝国持续上千年
【随堂小测】
1.“《安拉,别为我哭泣》讲述的是一个阿富汗女人的故事,这是关于生命、信仰、权利、反抗、责任与希望
的故事…”从材料中可以看出,阿富汗人主要信仰
()
A.佛教
B.伊斯兰教
C.基督教
D.道教
23
2.将622年作为伊斯兰教教历元年,是为了纪念穆罕默德在这一年
A.建立了政教合一的国家
B.使麦加成为伊斯兰教圣地
C.使各部落承认了他的独尊地位
D.基本上统一了阿拉伯半岛
3.阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期,其文化发展的有利条件不包括
A.伊斯兰教的多神崇拜
B.国家与社会发展繁荣
C.哈里发重视知识和人才
D.吸收和消化外来文化
4.(核心素养·知识理解)阿拉伯半岛实现统一的最主要特点是
A.半岛各部落承认穆罕默德的独尊地位
B.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家
C,统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步
D,把土地分给农民耕种,收取赋税
5.下图中现在国际通用的10个数字,是由谁改造后传入欧洲?
1234567890
A.波斯人
B.阿拉伯人
C.新罗人
D.中国人
6.历史学家迈克尔·哈特在他所著的《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中说:“我选择穆罕
默德作为世界历史上第一个最有影响的人物…他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓
越成就的唯一人物.”下列史实不能说明这一观点的是
()
A.创立伊斯兰教
B.在麦地那建立政教合一的穆斯林公社
C.麦加城传教
D.建立起统一的阿拉伯帝国
7.世界三大宗教对人类的社会生活、文化习惯产生了重大影响。根据下面的材料回答问题。
材料一宣扬“众生平等”,认为人的生、老、病、死都是苦,苦产生的根源在于人有欲望。人若想要进
入“极乐世界”,就必须消灭欲望、忍耐服从,刻苦修行。
材料二最初主张在上帝面前人人平等,侣导信徒间衣食互济,患难相恤,鼓吹正义必胜,对下层民
众产生巨大的感召力。随着有产者和上层人物相继入教,逆来顺受、精神忏悔、希冀来世等宿命论思
想成为教义的主调。
材料三伟大的安拉说:“信道的人们啊!你们应当服从安拉,应当服从使者和你们中的主事人。”
(1)根据材料完成下面表格的内容。
宗教名称
创立时间
创始人
材料
佛教
公元前6世纪
①
材料二
②
1世纪上半叶
耶稣
材料三
③
7世纪前半期
④
(2)这三大宗教中,建立政教合一国家的是什么宗教?我们应如何对待宗教?
错题整理与反思:
242.A【解析】公元7世纪中期,日本仿效中国唐朝典章5.D【解析】根据所学可知,不属于古代阿拉伯文化成
制度进行了改苹。当时的统治者是孝德天皇。六七
就的是儒略历。儒略历是罗马共和国时期凯撒命人
世纪时日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴求主势力
编制的。故选D。
强大,政局混乱,改革势在必行。7世纪中期孝德天
6.B【解析】题干信息说明阿拉伯帝国的文化兼有东
皇颁布改新诏书,参照中国隋唐制度实行改革,史称
西方文化的韵味和气质,说明向拉伯帝国促进了东西
“大化改新”。大化改斯是日本从奴隶社会向封建社
方文化交流。故符合题意的是B项。故选B
会过渡的标志。故选A。
【随堂小测】
3.B【解析】根据所学知识可知,大化改革使日本发展
L,B【解析