内容正文:
七年级下册道德与法治复习提纲
1.1悄悄变化的我
1.怎样正确认识青春期的生理变化?P3-5
①伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
②青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
③处在青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,青春的我们追求美,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
2.产生青春期矛盾心理的原因?P5、P6
①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。
3.青春期矛盾心理主要表现在哪些方面?P6
①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。
4.怎样正确处理青春期的心理矛盾?P6
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
5.青春期矛盾心理自我调节的方法有哪些?P7
①把自己的想法写下来;②参加体育活动;
③学习自我暗示;④试试自我解嘲。
1.2成长的不仅仅是身体
1.怎样正确认识独立思考?P9
①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
②思维的独立并不等同于一味追求独特,不人云亦云,有自己独到的见解;同时接纳他人合理、正确的意见。
2.批判性思维的表现 p10
①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点;
②敢于对不合理的事情说“不”; ③敢于向权威挑战。
3.批判性思维的作用(意义)?p11
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
4.如何培养批判精神?P11
①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③掌握批判的技巧,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,并且要具有一定的建设性。
5.青春的我们怎样不断开发创造的潜力?P12-13
①青春的我们思想活跃,感情存放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
②青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
2.1男生女生
1.如何对待男生女生的生理性别特征? P15
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应该平静而欣然地接受。
2.进入青春期,男生女生的差异主要表现在哪些方面? P14
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
②同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
3.如何正确认识性别角色? P16
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(积极作用)
②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。(消极作用)
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受刻板印象的影响。(正确态度)
4.男生女生如何做到优势互补? P17
①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
②我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
③我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
2.2青春萌动
思考1:什么是青春期心理萌动?P18
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
思考2:与异性相处有什么意义?P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅