2.2 溶解度 同步练习—2022-2023学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

2.2 溶解度 同步练习 2022-2023学年人教版（五四学制）九年级全册化学 一、单选题 1．温度不变时，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，则此饱和溶液中硝酸钾的质量(　　) A．增加 B．减少 C．不变 D．无法确定 2．a、b两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（　　） A．a的溶解度随温度的升高而增大 B．t1℃时a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．t2℃时a的溶解度大于b的溶解度 D．从b的饱和溶液中析出晶体可采用降温结晶的方法 3．图像能正确反映对应变化关系的是（　　） A．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水 B．两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气 C．向饱和澄清石灰水中加入少量CaO D．20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾 4．KNO3与KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．10℃时，KNO3的溶解度比KCl大 B．KCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大 C．60℃时，P点表示的KNO3溶液还能继续溶解KNO3固体 D．将60℃的KCl饱和溶液降温至10℃，溶液中溶质质量分数不变 5．甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．M点表示在t1℃时，乙和丙的溶解度相等 B．N点表示t1℃时，丙物质的不饱和溶液，其可以通过降温或加溶质的方式变为饱和溶液 C．t3℃时，将40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为80g D．甲的浓溶液中含有少量的丙，可以通过降温结晶的方式提纯甲 6．如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，根据图像及相关知识判断，下列说法中正确的是（　　） A．a 中混有少量 b，可以用蒸发溶剂的方法的方法提纯a B．t1℃时等质量的 a、c 两种溶液种所含有的溶质质量相等 C．P 点时的 a、c 两溶液溶质质量分数相等 D．t2℃时可以配制出溶质质量分数为 50%的饱和 a 溶液 7．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（　　） A． 向一定量的水中加入稀盐酸溶液 B． 向一定量的硫酸铜溶液中加入NaOH溶液中 C． 向等质量等浓度的稀盐酸中分别加入碳酸镁和氧化镁 D． 对一不饱和硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶 8．甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（　　） A．t1℃时，甲、乙的溶解度都是25 g B．t1℃时，将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃，能析出晶体的是丙 C．t3℃时，将20 g乙加入到50 g水中充分搅拌后剩余5 g乙未溶解 D．将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃，溶液中溶质的质量分数变为28.6% 9． 右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是(　　) A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 B．温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同 C．把t1℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时，两溶液仍都为饱和溶液 D．把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至t1℃时，两溶液都析出溶质 10．溶液在生产、生活及实验室中，都有着广泛的应用，下列有关溶液的说法正确的是(　　) A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 C．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度 D．同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化 11．如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是25 B．50℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙 C．20℃时，100g甲溶液中含25g甲物质 D．甲中含有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲 12．如图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（　　） A．约在64℃时KCl和Na2SO4的溶解度相等 B．在室温至100℃区间，随温度升高，Na2SO4的溶解度先增大后减小，醋酸钙则相反 C．分离含少量KCl的溶液，采用先蒸发浓缩，后降温结晶的方法 D．在40℃时，40gKCl固体溶于60g水得到40%KCl溶液 二、填空题 13．根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题： ①水具有　 　性，可以作为溶剂使用． ②图二中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是　 　．（填写编号） ③t2℃时，50克水中加入　 　克甲物质，所得溶液恰好饱和． ④90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点，析出的无水晶体质量是　 　g． ⑤在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图一所示，则两溶液质量分数甲　 　（填“大于”或“小于”）乙，实验时控制的温度范围是