2.2溶解度同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版（五四制）全一册

2.2溶解度 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图是KNO3的溶解度曲线，下列说法错误的是（    ） A．0～60℃，KNO3的溶解度随温度升高而增大 B．20℃时，l00g水中最多能溶解31.6g KNO3 C．60℃时的KNO3饱和溶液降温至20℃，有晶体析出 D．60℃时，可配制溶质质量分数为60％的KNO3溶液 2．溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义、下列相关叙述错误的是 A．溶液一定是均一、稳定的混合物 B．硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低 C．稀溶液不一定是不饱和溶液 D．饱和溶液升温一定能变为不饱和溶液 3．在一定温度下，有一杯完全溶解的、饱和的氯化铵溶液，如果想把它变为不饱和溶液，下列可采取的措施有(已知氯化铵固体的溶解度随温度的升高而增大)①降低温度，②升高温度，③加氯化铵固体，④加溶剂，⑤恒温蒸发溶剂 A．①③④ B．①③⑤ C．②④ D．②⑤ 4．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．35℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大 B．35℃时，30 g 甲加入 50 g 水中，得到 80 g 甲溶液 C．将 35℃时甲、乙的饱和溶液降温至 15℃，析出晶体较多的是甲 D．从乙溶液中获得乙晶体，常用蒸发结晶的方法 5．t℃时，欲使一接近饱和的溶液变为饱和溶液，分别采取下列措施，其中一定能达到目的是 ①降低温度②升高温度③加水④加入足量该溶质． A．① B．④ C．①③ D．②④ 6．下列关于饱和溶液的说法正确的是 A．饱和溶液不能再溶解任何物质 B．饱和溶液不能转化为不饱和溶液 C．饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液 D．饱和溶液是指在一定温度下、一定量溶剂中，不能再溶解某种溶质的溶液 7．分析处理图表的信息是学习化学的一种重要方法。下表是A和B两种物质在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是（   ） 温度/℃ 10 20 30 40 溶解度/g A 35.8 36 36.3 36.6 B 12.2 21.8 39.7 53.2 A．10℃时,对于两者的饱和溶液,溶质质量分数:A>B B．若要配制浓度相同的A、B的饱和溶液,则温度范围为20℃<t<30℃ C．若要配制等质量的A、B的饱和溶液,则B所需溶质更多 D．40℃时,A、B的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出固体质量:A<B 8．室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下图操作,最终甲、乙两烧杯中溶液 A．溶质质量相同 B．溶液质量相等 C．均为不饱和溶液 D．溶剂质量相同 9．下列关于溶液的说法正确的是 A．20mL 水中溶解氯化钠的最大质量是定值 B．饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大 C．澄清、透明的液体一定是溶液 D．饱和溶液还能再继续溶解溶质 10．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是    A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制氧气 B．电解水生成气体的体积 C．将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧 D．向接近饱和的硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾固体 二、判断题 11．不饱和溶液一定可以通过蒸发溶剂变成饱和溶液( ) 12．恒温蒸发可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液( ) 13．增加溶剂或者溶质可以增加物质的溶解度。( ) 14．判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。 ①饱和溶液概念：在一定温度下，在一定量溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，叫做该温度下这种溶质的饱和溶液。( ) ②对于不同溶质来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。对于同种溶质来说，在同一温度下，饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓。( ) ③固体的溶解度概念：在一定温度下，某固态物质在1000g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。( ) ④气体的溶解度通常是指该气体的压强为101kpa和一定温度时，溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。( ) ⑤溶解度受温度影响较小的物质一般用蒸发结晶，如海水晒盐；溶解度受温度影响较大的物质一般用降温结晶。( ) ⑥影响固体物质溶解度的主要因素是温度，影响气体物质溶解度的主要因素是温度和压强。( ) ⑦溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比。( ) ⑧固体物质的溶解度都随温度的升高而增大。( ) 15．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低。 三、综合应用题 16．运用所学知识回答问题 (1)硅是太阳能电池和电脑芯片必需材料。工业上利用石英砂(主要含SiO2)制得高纯硅，其生产工艺流程如下图所示：