第四单元长方体(二)应用题(培优卷)-五年级下册数学专项培优卷(北师大版)

2023-03-22
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第四单元 长方体(二)应用题 五年级下册数学专项培优卷(北师大版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.在一个装有水的长为50厘米,宽为40厘米,高为25厘米的长方体玻璃缸中,将一个棱长是20厘米的正方体铁块浸没在水中,这时水深22厘米,若把这个铁块从玻璃缸中取出来后,玻璃缸中的水深是多少厘米? 2.一根长方体木料,长为2米,宽8分米,厚2分米,如果每立方米木料重450千克,那么这根木料重多少千克? 3.一个无盖纸盒的长、宽、高分别是4厘米、3厘米和2厘米.图中画出的是纸盒展开图的后面和右面,请在方格纸上画出另外3个面.这个纸盒的容积是(  )立方厘米. 4.南街小学修一个沙坑,沙坑的长为9米,宽为3米,在沙坑里铺一层50厘米的沙土,需要多少立方米的沙土? 5.水结成冰以后,体积增加。现有9L的水,能结成多少立方分米的冰? 6.如图,一个长方体沿高的方向截去2cm,表面积就减少64cm2,剩余的部分正好是一个正方体,原长方体的体积是多少? 7.从一块长26厘米的长方形铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再焊接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米? 8.幼儿园长方体储物柜,每个占地0.84m2,高1.2m。这个储物柜的体积是多少m3? 9.为了调查一个“跑冒滴漏”水龙头的漏水情况,淘气设计了一个实验: 第一步:第一天晚上10:00,取一个长12厘米,宽10厘米,高15厘米的空长方体容器,先倒入一些水,使水位高度为2厘米,接着放在水龙头下面继续接水; 第二步:测量出这个水龙头每分钟漏水40滴; 第三步:到第二天早上7:00,测量出这个容器现在水位高度为11厘米。 你能根据以上信息计算每滴水多少毫升吗? 10.一个长方体玻璃缸长4分米,宽2分米,高5分米,把它装满水后倒入一个棱长是5分米的正方体玻璃缸中,水深有多少分米? 11.把一根长60厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了100平方厘米.这根木料原来的体积是多少立方厘米? 12.用一根长48分米的铁丝做一个长方体框架,使它的长宽高的比是5:4:3,这个长方体的高是多少分米? 13.做一个长方体的木箱,它的所有棱长之和为112厘米,它的长、宽、高之比是6:5:3.这个木箱的占地面积最大是多少平方厘米? 14.有一个长方体,表面积是184平方厘米,底面积是20平方厘米,底面周长是18厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米? 15.做一个长方体的玻璃鱼缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米。 (1)做这个鱼缸买玻璃花了704元,平均每平方分米玻璃几元钱? (2)这个鱼缸最多能装水多少升? 16.有一个棱长是8dm的正方体钢锭,要把它熔铸成一个高4dm的长方体钢材。 17.一个长方体玻璃缸,从里面量长60厘米,宽40厘米,缸内水深16厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到19厘米,求石块的体积。 18.一个长方体木块,从上部和下部各截去高4cm和2cm的长方体后,得到一个正方体,表面积减少了,则原来的长方体体积是多少? 19.一块边长6分米的正方形硬纸板,四个角剪去边长10厘米的正方形后,折叠成一个无盖的长方体纸盒。 (1)这个纸盒的容积是多少升? (2)做这个纸盒用了多少平方分米的硬纸板? 20.一个长方体的玻璃容器,从里面量,长和宽均为3分米,向容器中倒入7.2L水,再把一个梨放入水中(梨完全浸没水中),这时量得容器内的水深是9厘米,这个梨的体积是多少立方厘米? 21.一个长方体水箱,从里面量,长1米,宽是长的,水深0.5米,放入一个西瓜,完全浸没后,水面上升了0.2分米,这个西瓜的体积是多少立方分米? 22.淘气家汽车的油箱是一个长60厘米,宽40厘米,高30厘米的长方体。 (1)不计损耗,制做这个油箱至少要多少平方分米的材料? (2)这款汽车1升汽油大约可行驶13千米,如果把油箱加满,最多可行驶多少千米? 23.在一块长90米,宽56米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土.     (1)需要多少沙土?     (2)一辆车每次运送1.5米3的沙土,至少需要运多少次? 24.一个体积是160cm³的长方体,它的前面的面积是32cm2,右侧面的面积是20cm2,它的底面积是多少平方厘米? 25.一个长方体泳池长25米,宽10米,高1.6米,现在要在这个泳池的底面和四壁抹水泥,抹水泥的面积有多少平方米?要把这个泳池灌满水,需要水多少立方米? 26.有一个正方体,底面周长是32分米,这个正方体的体积是多少? 27.一个长方体水槽,从里面量长25cm、宽16cm,现在水深12cm,把一个石块完全浸没在水里(未溢出),水的深度是原来水深的,这个石块的体积是多

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