内容正文:
专题03 平面直角坐标系
一、【知识回顾】
【思维导图】
【平面直角坐标系知识清单】
(1)各象限点的特征:
第一象限(+,+);
第二象限(—,+);
第三象限(一,一);
第四象限(+,一).
(2)特殊位置点的特征:
若点P在x轴上,则b=0;
若点P在y轴上,则a=0;
若点P在一、三象限角平分线上,则a=b;
若点P在二、四象限角平分线上,则a+b=0.
(3)点P(a,b)、点M(c,d)坐标关系变化
①点P到y轴的距离为,到y轴的距离为.到原点的距离为.
②将点P沿水平方向平移m(m>0)个单位后坐标变化情况为:
点P沿水平向右方向平移m(m>0)个单位后坐标为(a+m,b);
点P沿水平向左方向平移m(m>0)个单位后坐标为(a-m,b);
③将点P沿竖直方向平移n(n>0)个单位后坐标变化情况为:
点P沿竖直方向向上平移n(n>0)个单位后坐标为(a,b+n);
点P沿竖直方向向下平移n(n>0)个单位后坐标为(a,b-n).
④若直线PM平行x轴,则b=d;若直线PM平行y轴,则a=c;
⑤线段PM的中点坐标:()
⑥与坐标轴重合,或与坐标轴平行的线段长度求解:
若A(a,b)B(a,c)且b>c,则AB=b-c
若A(a,b)B(c,b)且a>c,则AB=a-c
二、【考点类型】
考点1:有序数对
典例1:(2023秋·四川成都·八年级统考期末)中国象棋历史悠久,战国时期就有关于它的正式记载.观察如图所示的象棋棋盘,我们知道,行“马”的规则是走“日”字对角(图中向上为进,向下为退),如果“帅”的位置记为,“马2退1”后的位置记为(表示第2列的“马”向下走“日”字对角到达第1列的位置),那么“马8进7”后的位置可记为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可获得答案.
【详解】解:用表示“帅”的位置,那么“马8进7”(表示第8列的“马”向上走“日”字对角到达第7列的位置)后的位置可记为.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了利用坐标确定位置,明确数对表示位置的方法是解题关键.
【变式1】(2023春·七年级课时练习)如图是一局围棋比赛的几手棋,为记录棋谱方便,横线用数字表示,纵线用字母表示,这样,黑棋的位置可记为,白棋②的位置可记为,则白棋⑨的位置应记为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据黑棋的位置可记为,白棋②的位置可记为,即可得白棋⑨的位置.
【详解】解:根据题意可得棋子的分布如图:
则白棋⑨的位置应记为,
故选:C.
【点睛】本题考查了坐标确定位置,理解平面直角坐标系的定义是解题的关键.
【变式2】(2021秋·浙江温州·八年级统考期末)如图是雷达探测器在一次探测中发现的五个目标,若记图中目标C的位置为,则点E的位置为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据度数表示纵坐标,圆圈数表示横坐标,可得答案.
【详解】解:因为记图中目标C的位置为,
所以点E的位置为.
故选:C
【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确理解题意得出横纵坐标的意义是解题关键.
【变式3】(2022·贵州六盘水·统考中考真题)两个小伙伴拿着如图的密码表玩听声音猜动物的游戏,若听到“咚咚-咚咚,咚-咚,咚咚咚-咚”表示的动物是“狗”,则听到“咚咚-咚,咚咚咚-咚咚,咚-咚咚咚”时,表示的动物是( )
A.狐狸 B.猫 C.蜜蜂 D.牛
【答案】B
【分析】根据题意“咚咚-咚咚,咚-咚,咚咚咚-咚”表示的动物是“狗”,表示对应的字母为“”,则“咚咚-咚,咚咚咚-咚咚,咚-咚咚咚”表示,对应表格中的“”,即可求解.
【详解】解:∵“咚咚-咚咚,咚-咚,咚咚咚-咚”表示的动物是“狗”,表示对应的字母为“”,
则“咚咚-咚,咚咚咚-咚咚,咚-咚咚咚”表示,对应表格中的“”, 表示的动物是“猫”.
故选B.
【点睛】本题考查了有序数对表示位置,理解题意是解题的关键.
考点2:平面直角坐标系及点的坐标
典例2:(2023春·七年级单元测试)某校课间操时,小玲,小明,小丽的位置如图所示,如果小明的位置用表示,小丽的位置用表示,那么小玲的位置可以表示成( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用已知小明和小丽的位置进而得出小玲的位置
【详解】解:小明的位置用表示,小丽的位置用表示,
小华的位置为
故选A
【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,掌握原点的位置是关键
【变式1】(2023春·七年级单元测试)如图是奇奇画的一张脸的示意图,如果用表示左眼,用表示嘴,那么右眼的位置可以表示成( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,画出平面直角坐标系,从而得出右眼的位置