[中学联盟]山东省长清区双泉中学(北师大版旧)九年级数学下册《1-4 船有触礁的危险吗》导学案(无答案)

2014-12-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 4.船有触礁的危险吗
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 700 KB
发布时间 2014-12-04
更新时间 2014-12-04
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2014-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3820918.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本周习惯养成: 课题:1.4船有触礁的危险吗 课型: 新授 编号: 主备人: 贾梅 审核: 小主人: 学习目标:1.经历探索船是否有触礁危险的过程,进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用. 2.能够把实际问题转化为数学问题,能够借助于计算器进行有关三角函数的计算,并能对 结果的意义进行说明. 知识点链接:问题引入: 海中有一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20海里后,到达该岛的南偏西25°的C处,之后,货轮继续往东航行,你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是如何想的?与同伴进行交流. 一、目标教学 目标一:经历探索船是否有触礁危险的过程,进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用. 能够把实际问题转化为数学问题 导读:1、如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50m至B处.测得仰角为60°.那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1 m) 自学检测:某商场准备改善原来楼梯的安全性能,把倾角由40°减至35°,已知原楼梯长为4 m,调整后的楼梯会加长多少?楼梯多占多长一段地面?(结果精确到0.0l m) 探究展示: 如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定,CD与地面成40°夹角,且DB=5 m,现再在C点上方2m处加固另一条钢缆ED,那么钢缆ED的长度为多少? 归纳记录: 二、感悟成功 颗粒归仓 1、知识归纳: 2、感悟生成: 三、达标测试 巩固落实 1. 有一拦水坝是等腰楼形,它的上底是6米,下底是10米,高为2 米,求此拦水坝斜坡的坡度和坡角. 2.如图,太阳光线与地面成60°角,一棵大树倾斜后与地面成36°角, 这时测得大树在地面上的影长约为10米,求大树的长(精确到0.1米). 3.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所学校,AP=160米,假设拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN的方向行驶时 ,学校是否会受到噪声影响?请说明理由. 4.如图,某地为响应市政府“形象重于生命”的号召,在甲建筑物上从点A到点E挂一长为30米的宣传条幅,在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为40°,测得条幅底端E的俯角为26°,求甲、乙两建
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