第10讲 用字母表示数和等量关系-2022-2023学年四年级数学下册易错题精编讲义(北师大版)

2023-03-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 字母表示数,等量关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 157 KB
发布时间 2023-03-21
更新时间 2026-02-04
作者 数英大讲堂
品牌系列 -
审核时间 2023-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38209072.html
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来源 学科网

内容正文:

第10讲 用字母表示数和等量关系(讲义) (知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练) 1、字母表示数。  数字与字母相乘、字母与字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写,省略不写时数字通常写在字母的前面。 温馨提示:在含有字母的式子里,字母中间只有乘号能省略,其他运算符号都不能省略。 2、用字母表示学过的运算定律。 加法交换律:a+b=b+a     加法结合律:(a+b )+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba或a×b=b×a 乘法结合律:(ab )c=a(bc) 或(a×b )×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc或(a+b) ×c=a×c+b×c 3、用字母表示计算公式。 正方形的面积公式可以用字母表示为S=a·a=a2。 长方形的面积公式可以用字母表示为S=a·b=ab。 正方形的周长公式可以用字母表示为C=4·a =4a。 长方形的周长公式可以用字母表示为C=2·(a+b)=2a+2b。 4、等量关系。 等量关系是指数量间的相等关系。 1、a2 表示两个a相乘,2a 则表示两个a相加,它们的意义不同。 2、几个相同的字母相加,简写时应写成相同的字母与字母个数相 乘的形式,而不是相加的形式。 3、在含有字母的加法式子里,加号不可以省略不写。 4、相同的字母在不同的情境中表示的意义可能是不同的。 5、借助中间量推导其他数量之间的关系时,要明确中间量和其他数量之间的等量关系。 【易错一】1张桌子和4把椅子为一套桌椅,1张桌子的价格为a元,1把椅子的价格为b元,求买10套桌椅应付多少元,正确的列式是(       )。 A.10a+10b B.10a+b C.10a+40b 【分析】 1套桌椅包括1张桌子和1把椅子;10套桌椅包括10张桌子和10把椅子;用10乘a的积加上10乘b的积即可解答。 【详解】 根据分析可知:正确的列式是10a+10b。 故答案为:A 【点睛】 本题考查了用字母表示数,当字母和数字相乘时,省略乘号,数字写在前面,字母写在后面。 【易错二】每本练习本x元,买了5本,付了10元,应找回( )元。如果买100本,要( )元。 【分析】 用每本练习本的价钱乘购买本数,求出花费的钱数。再用付的钱数减去花费的钱数,求出找回的钱数。用每本练习本的价钱乘100,求出买100本花费的钱数。 【详解】 每本练习本x元,买了5本,付了10元,应找回10-5x元。如果买100本,要100x元。 【点睛】 本题考查用字母代表数,用字母表示数量关系。而字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。 【易错三】一套衣服560元,上衣的价钱是裤子的2倍。下面等量关系式中正确的是(       )。 A.裤子的价钱+上衣的价钱×2=560 B.裤子的价钱+上衣的价钱÷2=560 C.裤子的价钱+裤子的价钱×2=560 D.上衣的价钱+裤子的价钱×2=560 【分析】 一套衣服560元,也就是上衣的价钱+裤子的价钱=560元。上衣的价钱是裤子的2倍,上衣的价钱=裤子的价钱×2,据此选择。 【详解】 由分析可知,正确的等量关系式是:裤子的价钱+裤子的价钱×2=560。 故选择:C。 【点睛】 此题考查了找等量关系式,认真解答即可。 【易错四】一台电脑的价钱等于三台电视机的价钱,6台DVD的价钱也等于1台电脑的价钱,几台DVD的价钱等于1台电视机的价钱? 【分析】 根据题意可知一台电脑的价钱等于三台电视机的价钱,6台DVD的价钱也等于1台电脑的价钱,说明1台电视机的价钱是1台DVD的价钱的2倍,那么2台DVD的价钱等于1台电视机的价钱。 【详解】 6÷3=2 答:2台DVD的价钱等于1台电视机的价钱。 【点睛】 等量代换思想方法可以解决一些简单的实际生活问题和数学问题。 【易错五】小亮家距学校920米,他每分钟走75米。 (1)小亮从家出发去学校,t分钟后,小亮离学校还有(    )米。 (2)当t=8时,小亮离学校还有多少米? 【分析】(1)用小亮家距学校的米数减他t分钟走的路程,运用总路程减去已走的路程即可得小亮离学校还有的米数; (2)把t=8代入式子进行解答即可。 【详解】(1)小亮从家出发去学校,t分钟后,小亮离学校还有(920-75t)米。 (2)当t=8时, 920-75t =920-75×8 =920-600 =320(米) 答:小亮离学校还有320米。 【点睛】本题主要考查用字母表示数。解题关键是根据速度乘时间计算出走的路程,并能理解基本的数量关系:剩下的路程=总路程-已走的路程。 【易错六】四年级一班开展“数学之星”知识竞赛活动,每答对一题得5分,小明答对了a题,小丽答对了b题。(b>a) (1)用含有字母的式子表示小丽比小明多得多少分? (2)当a

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