3.2 以种植业为主的农业地域类型 教案 2022-2023学年高一地理人教版必修2

以种植业为主的农业地域类型教案 【教学目标】 1. 知识与技能 要求学生掌握季风水田农业的分布、形成区位因素及其农业特点，综合分析区位条件对季风水田农业的影响，认识人类遵循自然规律、因地制宜发展农业生产的必要性 2. 过程与方法 学生在学习季风水田农业的过程中，掌握从区位因素来分析农业地域类型的方法以及学会归纳农业地域类型的特点。 3．情感态度与价值观 （1）种植业是是粮食主要的来源方式之一，学习种植业可以提升学生对农业的理性认识，增加对身边事物的观察，并从地理的角度来拓展生活常识。 （2）了解世界和我国粮食的重要性，并初步形成农业可持续发展观。 【教学重点】 1. 归纳季风水田农业的分布与特点 2. 分析季风水田农业形成的区位条件。 【教学难点】 1． 掌握农业形成区位因素的分析方法，分析形成农业地域类型的主导因素 2． 结合文字材料和图示材料的分析，初步掌握提取地理信息的方法。 【课型】综合课 【教学方法】讲授法、启示法、读图分析法、自主学习法 【教具】挂图、小黑板 【教学课时】 1课时 【教学过程】 1、 组织教学（1分钟） 2、 引入新课（5分钟） [教师提问] 同学们，回顾上节课，我们学习了农业地域的形成，有哪位同学能告诉我农业地域的概念是什么？ [学生回答]农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段，在自然、社会、经济和科技等条件的综合作用下，形成的农业生产地区。 [教师讲述] 是的，回答得很好。我们要注意概念中的几个关键词，农业地域是指自然和社会经济等条件综合作用下形成的农业生产地区。首先，农业地域是一个区域概念，指农业生产分布的地理位置。其次是这个地区所具有的的自然和社会经济条件对农业生产的影响。同学们要注意概念的掌握。农业地域具有哪些类型呢？ [学生回答]混合农业、季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业、乳畜业等等。 [教师讲述]看来同学们对这章书的内容都有所了解。但是农业地域类型还不止这些，老师在这里不详细讲述，同学们在课后自行查找资料。今天我们以季风水田农业为例学习以种植业为主的农业地域类型。同学们现在翻开课本的48页，阅读第一段文字。 [板书]第二节 以种植业为主的农业地域类型 ---季风水田农业 1. 分布 2. 区位因素 三、讲授新课（30分钟） [教师讲解] 同学们，首先我们需要明确季风水田农业是一种农业地域类型，根据农业地域的概念，我们首先要知道季风水田农业的分布地区。接着是它的分布地区所具有的自然和社会经济条件对季风水田农业生产的影响。同学们，现在来看一下这幅亚洲行政区划图，通过看图我们知道，亚洲主要分为六个部分，那么是哪六个部分呢？请海勤同学来回答。 [海勤回答]北亚、东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚 [教师讲解]回答得很好，那同学们再来看看这幅亚洲水稻种植业的分布图，绿色部分就是代表水稻种植业，那么结合亚洲行政区划图，找出水稻种植业主要分布在亚洲的哪些地区呢？请烁霓同学回答一下。 [烁霓回答]东亚、东南亚、南亚 [教师讲解]回答得很好，而且东亚、东南亚、南亚是季风气候的分布区，所以我们又可以说水稻种植业分布于亚洲季风区内。同学们把这一点记在课本上。 [板书]分布：亚洲季风区（东亚、东南亚、南亚） [教师讲解]世界上有很多地区都有种植水稻，但是分布最广、最典型的地区是东亚、东南亚、南亚，现在同学们思考一下，为什么水稻种植业会主要分布在这些地区呢？这些地区具备哪些有利于形成水稻种植业的自然和社会经济条件呢？首先我们来分析自然条件。同学们来看这幅亚洲气候分布图，从图中我们可以看到东亚、东南亚、南亚都对应哪些气候类型呢？请佳丽同学回答一下。 [佳丽回答]东亚是亚热带季风气候和温带季风气候，东南亚是热带季风气候，南亚是热带季风气候。 [教师讲解]回答正确，这三个地区都是季风气候分布的地区，季风气候具有夏季高温多雨、降水丰富、并且雨热同期的特点，而水稻生长需要充足的热量、丰富的降水，季风气候雨热同期的特点满足了水稻的生长习性。所以东亚、东南亚、南亚具有适合水稻生长的气候条件。同学们将这一点记在课本上。 [板书]自然条件： 气候：雨热同期的季风气候 [教师讲解] 接着我们来看这幅亚洲的地形图，结合水稻种植业的分布图，我们可以发现，水稻种植业集中分布在沿海平原地区、河流中下游平原地区、三角洲地区，除了这些地势平坦的地区以外，水稻种植还分布在一些低矮的丘陵地区，在这些地区人们通过修建梯田来克服地形条件的不足。 学生记笔记，老师板书 [板书]自然因素：1.地形：地势平坦的平原地区 [教师讲解]水稻是一种需水量很大的作物，亚洲季风区内夏季降水丰富，再加上水稻种植业主要分布于河流中下游平原地区，所以具备充足的灌溉水源，满足