《归去来兮辞 并序》课件66张 2022-2023学年人教版高中语文必修五

2023-03-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 4 归去来兮辞并序 陶渊明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 175 KB
发布时间 2023-03-21
更新时间 2023-03-21
作者 mnkoytu
品牌系列 -
审核时间 2023-03-21
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来源 学科网

内容正文:

归去来兮辞 并序 陶 渊 明 归隐雅事 南山种豆、草盛豆稀、菊花满前,案有美酒,开怀畅饮,了无尘念……你会想到谁? 归园田居(其三) 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 饮 酒(其五) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 陶渊明:(365—427),字元亮,名潜,号五柳先生。其死后,友人私谥“靖节(保守节操,显身志气)”,世称“靖节先生”,有《陶渊明集》。 陶渊明既是隐逸诗人,也是山水田园诗人,他的田园诗直接影响到唐代的山水田园诗派,唐代的田园诗派的代表作家有------王维、孟浩然。 欧阳修:两晋无文章,幸独有《归去来兮辞》一篇耳。 归去来兮辞并序 点拨: ①、归去:回去(归去情节:生死轮回、漂泊流浪、宦海沉浮、无依无靠,生命或人生就是一个“回家” 的旅程); ②、来:助词、无意义、(北风的那个吹,雪花的那个飘); ③、兮:语气词(究竟是何种语气呢?请深深体味。); ④、辞:文体; ⑤、并序:小序、序言、简短; ⑥、归去来兮:回去吧! ⑦、文眼:“归”。 1.解释下列句子中加横线字词的含义。 (1)余家贫,耕植不足以①自给②(①连词,_____。②动词,_____) (2)幼稚①盈室,瓶②无储粟,生③生④所资⑤,未见其术⑥ (①形容词作名词,_____。②名词,_____________。③名词作动词,_____。④名词,_____。⑤动词,_____。⑥名词,_____________) (3)亲故多劝余为长吏,脱然①有怀,求之②靡途 (①____________。②代词, ___________________) (4)会①有四方之②事,诸侯以③惠爱为④德,家叔以⑤余贫苦,遂见⑥用于小邑 (①副词,_____。②结构助词,___。③介词,___。④动词,_____。⑤连词,_____。⑥介词,___) (5)心惮①远役,彭泽去②家百里(①动词,_____。②动词,_____) (6)质性①自然,非矫厉②所得。饥冻虽切③,违己交病④ (①名词,_____。②_________。③形容词,_____。④形容词,_____) (7)尝从人事,皆口腹自役 (古今异义词,古义是_____,今义指①人的离合、境遇、存亡等情况;②关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作) (8)犹望一稔,当敛裳宵逝(名词作状语,_______) (9)因事顺心,命篇曰《归去来兮》(介词,_____) 2.体会下面句子的句式特点并翻译。 (1)遂见用于小邑。(被动句,“见……于”表被动) 译文:_______________________ (2)皆口腹自役。(宾语前置句,宾语“自”前置于“役”前) 译文:_____________________________ 点拨: ①、辞官原因(根本主观、客观):“质性自然,非矫厉所得”、“饥冻虽切,违己交病”、“于是怅然慷慨,深愧平生之志”、“程氏妹丧于武昌”。 ②、“妹丧固是实情,然亦去志久决,故藉此急求自免,庶有词以对亲友及执事”(朱自清《陶渊明年谱中之问题》) 结合小序内容及《归园田居》、《五柳先生传》等作品,说说本文小序写了哪几方面的内容,你心目中的陶渊明是一个怎样的人? 五柳先生传   陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之,造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言,兹若

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