第一节 环境对生物的影响 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练（冀少版），河北适用

第七单元生物与环境 第一章生物与环境的关系 第一节环境对生物的影响 第1课时非生物因素对生物的影响 A 课时导学 自学习，熟悉重点 知识梳理 导学园地 一生态因素 【微训练】（判断对错） 环境中影响生物的 ,生理和分布的因素，叫做生态因素，包括 L,生态因素是指环境中 和生物因素。 影响生物生活的非生 二、非生物因素 物因素。( ) 2.“好雨知时节，当春 影响生物生活的非生物因素有光、 ,空气等。 乃发生。随风潜入 三、控制非生物因素的方法在生产上的应用 夜，润物细无声。”诗 1.在农业、林业、畜牧、水产等的生产上，经常会使用到控制 句中描写的影响生 的方法 物的生态因素是温 2.具体应用：控制 等非生物因素与塑料大棚技术：控制 度。 与花卉栽培：控制 与提高鸡的产蛋【易错字】 率；控制 与人工培育虾、蟹的幼苗等。 橘枳鼠妇猫头 鹰蝙蝠槐花卉 8 重难突破 疑难解读，突破重点 1.“白天热来夜间冷，一棵豆子打一捧。”该农 谚体现影响“豆儿”产量的非生物因素 非生物因素对生物的影响 是() 名师点拔 A.光 B.水 C.温度D.空气 非生物因素 对生物的彩响 2.童年时，我们经常唱起一首儿歌“小燕子，穿 光对生物的生活和分布起着决 光 定性作用 花衣，年年春天来这里”，春天燕子从南方飞 到北方，主要是受哪种非生物因素的影响 造于生物生存的温度范围很窄，过 温度 热或过冷都会使生物体的新陈代谢 A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 无法正常进行，甚至会使生物死亡 水是限制陆生生物分布的重要因 C课后作业 今层例练，知能检测 素，也是影响生物生存的重要生态 【巩固性作业】 因素，一切生物的生活都离不开水 1.夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24℃ 以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物 第七单元生物与环境 新导学课时练 因素是( 6.某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中， A.阳光 B.水 实验装置如下图所示，图中鼠妇数量为刚放 C.温度 D.空气 入时的状态。请根据所学知识回答下列 2.(河北邯郸期中)在温暖潮湿的地区，生物的 问题： 种类和数量一般比干早的地区多，影响这一 透明玻璃不透明黑色纸板 现象的主要因素是( A.植物 B.阳光 C.土壤 D.水和温度 3.下列各组环境因素，属于非生物因素的 鼠妇纸盒中线不透明纸盒 是( (1)该探究实验中所设置的变量是 A.细菌、病毒、霉菌、蘑菇 (2)A装置与B装置组成 实验，其 B.蓝藻、水绵、莲花、香菇 中实验组是 装置。 C,田鼠、蝗虫、老鹰、狐狸 (3)待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟 D.阳光、水分，温度、土壤 对实验装置A和B的鼠妇进行计数。经 4.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道 10分钟的计数后，计算出装置A和B中 理。以下成语或谚语与非生物因素对应合 鼠妇数量的 为实验结果。 理的是( (4)根据该实验装置进行的探究实验，依据装 选项 成语或谚语 非生物因素 置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇 A 春兰秋菊 光照 数量，进而得出的实验结论是否正确？ B 北雁南飞 大气 (填“正确”或“不正确”)。 C 五九和六九，河边看杨柳 水分 (5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况。 冬春雨水贵如油， 若有错误请你指出其中的一处并改正， D 温度 莫让一滴白白流 若没有错误则不予改正： 【综合性作业】 【实践性作业】 5.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把 7.黄粉虫（又叫面包虫）是一种危害粮食的害 同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境 虫，如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包 中。依据科学事实下列哪种曲线能较好表 片，它们会聚集在面包片下面吃面包。如果 示较暗环境中鼠妇的数量变化( 把面包翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快 4鼠妇个数/个 鼠妇个数/个 爬到面包的下面。请结合上述文字，并参考 教材，设计一个实验，来探究“光对黄粉虫分 时间分 时间分 B 布的影响”，并写出实验方案。 鼠妇个数/个 +鼠妇个数/个 时间分 时间分 C D 45 断导学课时练__…生物·八年级(下)·JS____ 第2课时生物因素对生物的影响 A课时导学自主学习，熟悉重点___ B重难突破]疑难解读，突破重点_____________续表 生物因素对生物的影响生物因素作用或关系_举例 种内ⅵ°种生物的不同，群中蜂王、竞争|一起，相互争夺资|的杂草争夺阳 繁殖期间，同关系k共生）起，对双方都有利科植物 关系│种内|个体间为争夺食体为了争夺寄生|m～种生物的体，”_可生在 雌性个体而内或体表，并获得道内 等而斗争营养或能量___ │_______ 46 第七单元生物与环境 新导学课时练 L.(河北邯郸期中)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个 5.下列是关于影响生物的生态因素的叙述，其 成语揭示