第二节 保护生物多样性 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练（冀少版），河北适用

第七单元生物与环境 一公新导学课时练 第二节 保护生物多样性 A 课时导学 主学习，熟悉重点 知识梳理 导学园地 一、生物多样性的含义 【微点拨】 生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多 1.基因的多样性决定了 样性。 物种的多样性，所以 基因的多样性是生物 1.物种多样性 物种进化的基础。 (1)物种多样性是指地球上 等生物种类的多 2.就地保护是保护生 样性。 物多样性最有效、最 (2)物种多样性对人类具有一定的现实和潜在价值，要永续利用生物 根本的措施，就地保 资源，必须保护 护的主要措施是建 2.基因多样性 立自然保护区。 基因多样性是指地球上生物所携带的 的多样： 【微训练】（判断对错） 任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的 1.保护生物多样性， 最重要的是保护生 3.生态系统多样性 物的栖息地，保护 (1)生态系统多样性是指 的多样。 生态系统的多样 (2)物种濒危会危及 性。() ,直接影响生态系统的稳定 2.生物多样性的破坏 二.保护生物多样性 和丧失，将不会直 1.保护生物多样性的原因 接影响人类和其他 生物多样性是人类赖以 的物质基础，保护生物 生物的生存与生 多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。 活。( 【易错字】 2.保护生物多样性的措施：建立 、颁布相应的法律法规等。 濒危携带 卧龙 南矶山 B重难突破 聚难解读，突破重点 1.生物多样性是人类赖以生存和持续发展 的物质基础，下列不属于生物多样性内涵 生物多样性及其保护 的是( 名师点拔 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物 A.物种的多样性 B.基因的多样性 物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态 C.数量的多样性 系统的多样性。保护生物多样性最有效的 D.生态系统的多样性 措施是建立自然保护区，保护生态系统多样 性是保护生物多样性最根本的措施。 59 新导学课时练会生物·入年级（下）·JS 2.下列关于生物的多样性及其保护的相关叙 A.就地保护 B.易地保护 述，正确的是( C.法制管理 D.以上都不是 A.生态系统的多样性的实质就是物种的多 【综合性作业】 样性 5.阅读材料，回答问题： B.我国幅员辽阔，生物种类多种多样，其中 材料一：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨 种子植物的种类居世界第二 玉、白玉、绿绿、赵粉等一千多个品种。 C.大力引进外来生物，能大大丰富生物种类 材料二：人类目前所认识和利用的生物资源 的多样性 只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分， D.保护生物的栖息环境，保护生态系统多样 大量野生生物的价值还有待开发。 性是保护生物多样性最根本的措施 材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危 C课后作业 或受到咸胁的原因如下表所示： 分层训练，知能检测 外来物种 【巩固性作业】 原因 偷猎 栖息地丧失 其他原因 的影响 1.花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物界如此多姿多彩 鸟类 20% 60% 12% 8% 的根本原因是( 哺乳类31% 32% 17% 20% A.自然环境的多样性 (1)材料一体现了生物多样性中的 B.外来物种的入侵 多样性 C.基因的多样性 (2)由材料二可知，生物多样性具有 价 D.以上都不对 值：森林被称为大自然的“调节器”，这是因 2.下列有关基因多样性的叙述，错误的 为森林有保持水土、净化空气和调节气候的 是() 作用，这属于生物多样性的 价值。 A.每种生物所有个体的全部基因构成基 (3)分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到 因库 威胁的主要原因是 。保护生 B.基因库越丰富，生物物种的特征就越多 物多样性最为有效的措施是 C.每种生物都是一个基因库 其主要形式是建立 D.一只狗的全部基因是一个基因库 【实践性作业】 3.下列人类活动，对保护生物多样性有利的 6.查阅资料，了解动物灭绝的相关信息，了解 是() 本省的自然保护区的相关情况。分组讨论 ①建立自然保护区②过度放牧③植树造 作为中学生如何去保护珍稀的动植物。 林④盲目引人外来物种⑤发展生态农业 ⑥围湖造田 A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 4.湛江红树林自然保护区是我国现存红树林 面积最大的国家级自然保护区，建立自然保 护区这种保护措施属于( 60动怖物无法正着生长生烟，其灭绝的违度比预“提示，①节约雀源，大有可为，功在写代，利在 3)辆息地表失健地保护自然保护风 ®保护要水盘天，共建绿色家阳 期的还要快，经广泛甘论，喻认·生物周■号”实 下秋 金提示，作为中学生我们可以开展生物多样性保门 第七单元复习与魂因 铃失数，末达到原先设计青的而定日标 ②珍桥置围木续视用，绿化环境净化心灵， 方面的宣传和教育。 这证用了在已知的科学技术条件下，人类离 ①规夜土浪市场，合理配置斯源 【复习导图】 需三节保护生态环提