7.3.2 保护生物多样性（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年八年级生物下册同步教学（冀少版，河北专版）

八年级下册 生物学 冀少版 第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 第二节 保护生物多样性 自然界中缤纷的植物、鸟语花香、飞禽走兽，海底的多彩世界，所有的这一切都与生物的多样性密不可分。 世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失 苏门答腊虎：在野生状态下只有20只 导入新课 奥瑞纳克鳄鱼：仅有250-700只在野外生存。主要在古巴和委内瑞拉境内 僧海豹：据专家估计，世界上仅有500只 生物多样性面临威胁 导入新课 生态系统多样性：指生态系统的类型和数量的多样。 生物 多样性 基因多样性：地球上生物所携带的各种遗传信息的多样。 物种多样性：指地球上动物、植物、微生物等生物种类的多样性。 阅读课本内容，尝试说出生物多样性的概念。 探究新知 5 滥砍乱伐 滥捕乱杀 生物入侵 环境污染 探究新知 说出生物多样性面临威胁的原因有哪些？ 1.生存环境的改变和破坏； 2.环境污染； 3.乱砍乱伐，滥捕滥杀； 4.外来物种的入侵。 探究新知 一个真实的故事 探究新知 你知道哪些保护生物多样性的措施？ 探究新知 最有效措施——建立自然保护区： 为保护生物多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。这是保护生物多样性最有效的措施。 　 我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。 保护生物多样性的主要措施 探究新知 四川省卧龙自然保护区――大熊猫 青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁、棕头鸥 探究新知 黑龙江扎龙自然保护区――丹顶鹤 探究新知 制定必要法规，加强法制教育管理 探究新知 积极宣传生物多样性知识 探究新知 人类的生存和发展离不开生物，因此，保护生物多样性就是保护人类自己。 探究新知 1.课后练习册； 2.制作有关保护生物多样性手抄报，宣传相关政策。 课后作业 $$