校本作业（周测2.3-2.4） 四年级下册科学 教科版

校本作业(2.3-2.4) 一、选择题 下列各组材料中，不能组成一个简单电路的是()。 A.两根导线、一节电池、一个电池盒 B.一个小灯泡、一节电池、一根导线 C.一个小灯泡、一节电池、两根导线、一个灯座 下图是红绿灯的简易电路图，当开关与()连接时，红灯亮。 红 黄 A.A B.B C.C 下列电路元件中( )不是制作电路检测器所必需的。 A.开关 B.电池 C.小灯泡 小科连接了一个简单电路，发现灯泡不亮，下列说法错误的是() A.可能灯丝断了 B.可能是电池的正负极接反了 C.可能在连接导线时一端的绝缘皮没有剥掉 家中的卧室和书房的照明灯之间是()连接的。 A.串联 B.并联 C.串联或并联 小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障，下列检测步骤排序正确的是() ①电路检测器自检 ②重复检测2-3次 ③观察小灯泡是否被点亮 ④将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点 A.①②④③ B.①④③② C.④①②③ 下列连接方式中，会发生短路的是() 第1页（共6页） B. 如果简易电路中的某个电器元件出现断路，小灯泡就()。 A.灭了 B.暗下来 C.更亮了 D.和原来一样亮 当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生()。 A.通路 B.短路 C.断路 下列电器元件中，不能用电路检测器来排查故障的是( )。 A.墙壁上的插座 B.小灯泡 C.电池 二、填空题 简单电路的组成有 接亮一个最简单的电路至少需要 和 三种材料。 简单电路是由 和 组成。 三、判断题 用电路检测器检测铁丝是否导电时，只要检测一次就足够了。() 组装简易电路中的小灯座与小灯泡时，小灯泡连接点应当接到同一片金属片上。() 检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作。() 当电路检测器的两个检测头连接到有故障的地方，小灯泡一定不会亮。() 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的回路。（) 四、连线题 在下列图中用线画出串联与并联电路。 +0 +G 串联电路 并联电路 第2页（共6页） 五、简答题 画出下面实物图的简单电路图。 小学生也可以用一些材料制作简易电路中的小开关。 (1)画一个自己设计的开关结构示意图，(2)标注使用的材料，(3)写出怎样用它控制简易电路中灯的 亮灭。 开关结构示意图： 操作控制亮灭方法： 第3页（共6页） 校本作业（2.3-2.4)答案解析 一、选择题 A 【解析】一个简单的电路是由电池、导线、用电器、开关构成的，A选项只有电池，电池盒和导线，这 样连接的时候是出现短路现象的，此时电池会发热发烫，甚至会引起爆炸。 A 【解析】红灯亮的条件是红灯必须要接到电路中，因此关必须接A. A 【解析】考查电路检测器的组成，开关不是制作电路检测器必需的。 B 【解析】电池的正负极装反不影响小灯泡点亮。 B 【解析】根据对电路连接特点的认识，家中的卧室和书房的照明灯要求能够独立使用，它们之间是采 用并联的方法连接的，这样互不影响，方便使用。 B 【解析】考查电路检测器检测电路故障的顺序，首先先进行电路检测器自检，保证电路检测器正常使 用，然后将电路检测器接入电路，然后观察小灯泡是否发光，重复检测多次。 C 【解析】短路是导线直接连接在电池的两端。 A 【解析】在简易电路中的某个电器元件出现断路时，电路出现故障，说明电路中是没有电流的，小灯 泡是灭的。 B 【解析】当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生短路。B选项符合题意。 故答案为：B。 在电路中，电流不流经用电器，直接连接电源两极，则电源短路。 A 第4页（共6页） 【解析】电路检测器的电源是干电池，一节干电池只有1.5V的电压，不能用来检测家用电器。 二、填空题 电源；导线：用电器 【解析】简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。 由电源、导线、用电器、电器元件等组成的电流动的环路叫电路。 导线；电池；小灯泡 【解析】接亮一个最简单的电路至少需要导线、电池和小灯泡三种材料。 由电源、导线、用电器、电器元件等组成的电流动的环路叫电路。 导线；电池；小灯泡 【解析】最简单的电路也要形成一个闭合回路。 三、判断题 X 【解析】运用“电路检测器”检测物体的导电性时，如果检测的导体是金属，一般只需要检测一次即 可：如果是液体或者橡胶的导体，由于其导电性能与电极的接触面积及接触压力有关，一般要检测两 次以上，测完求平均值。 故答案为：×。 X 【解析】电路连接时候，需要按照顺序依次把灯泡两处连接点都接上，这样才可以形成回路，才能使 灯泡亮起来。 √ 【解析】电路检测器的作用是检测电路通断、电路电压等等。检测电路前先检测一下能否正常工作。 × 【解析】该题干的内容是错误的。电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电 路，