内容正文:
2022—2023学年度上学期初一生物学期末试题
考生注意:
1.本科为闭卷考试,考试时间60分钟
2.全卷共四道大题,总分100分
3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置
一、单项选择(每小题只有一个正确答案)
1. 含羞草展开的叶片如受到碰触,会立即合拢,整个过程几秒钟就能完成,这种现象体现的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物具有新陈代谢现象 D. 生物能生长和繁殖
2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的
A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
3. 下列能正确表示食物链的是( )
A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰
C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌
4. 黑龙江省扎龙自然保护区是我国建设的第一个水禽自然保护区,素有“鹤乡”的美称。其内芦苇沼泽广袤辽远,环境优美,它属于( )
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统
C. 湿地生态系统 D. 城市生态系统
5. 植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是( )
A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
6. 在探究“鼠妇的生活是否受光的影响”实验中,实验变量是( )
A. 光 B. 土壤湿度 C. 土壤温度 D. 土壤中的无机盐
7. 在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再缓慢放下的原因是( )
A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损
C. 防止产生气泡 D. 防止损坏盖玻片
8. 在显微镜下能观察到叶绿体的是: ( )
A. 洋葱表皮细胞 B. 番茄果肉细胞 C. 菠菜叶横切片 D. 根尖的纵切片
9. 按照从微观到宏观的顺序来描述,植物体的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 细胞→器官→组织→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体
10. 若在显微镜下观察“”,观察到的结果应该是放大的( )
A. → B. % C. ↑ D. З
11. 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野范围和细胞数目的变化( )
A. 变大,增多 B. 变小,减少 C. 变大,减少 D. 变小,增多
12. 下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是
①擦拭玻片 ②取材 ③滴清水 ④放置材料 ⑤染色 ⑥盖上盖玻片
A. ①③②④⑥⑤ B. ①③②④⑤⑥
C. ①②③④⑤⑥ D. ①②④③⑥⑤
13. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
14. 无机盐在植物的生活中起着十分重要的作用,比如缺少______油菜会只开花不结果( )
A. 含氮无机盐 B. 含铁无机盐
C. 含磷的无机盐 D. 含硼的无机盐
15. 西瓜是同学们喜欢的水果,西瓜子是由下列哪个结构发育而成的?( )
A. 胚珠 B. 子房壁 C. 花药 D. 花托
16. 高达百米的参天大树,其根从土壤中吸收的水可以向上输送到树的顶端,这个动力主要来自( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
17. 煤是一种不可再生的资源,是由长期埋在地层中的古代植物的遗体形成的,这些植物主要是( )
A. 古代蕨类植物 B. 古代藻类植物 C. 古代裸子植物 D. 古代被子植物
18. 在肥沃的土壤中,种子萌发初期所需要的有机物( )
A. 来自空气 B. 来自土壤
C. 来自种子 D. 部分来自种子,部分来自土壤
19. 在实际生产过程中,增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,这里的“气肥”指的是( )
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氢气
20. 菜农为提高大棚作物的产量,采取下列几项措施,其中不能达到目的的是( )
A. 适当提高二氧化碳浓度 B. 合理密植
C. 通风降温 D. 适当增加光照时间
21. 下列哪项既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物( )
A. 氧气和二氧化碳 B. 氧气和有机物 C. 水和二氧化碳 D. 水和有机物
22. 贯穿于植物体根、茎、叶等器官的植物组织是 ( )
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织
23. 萝卜贮存久了会空心,是因为体内的有机物通过什么作用被分解了( )
A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 输导作用
24. 关于生物圈中碳一氧平衡的说法,错误的是()
A. 植物的光合作用对维持碳一氧平衡有重要意义
B. 煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡