第二十六章 反比例函数常考重点难点突破(章节能力提升卷)-2022-2023学年人教版数学九年级下册

2023-03-22
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内容正文:

第二十六单元 反比例函数 常考重点难点突破 (能力提升卷) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一.选择题(共10小题) 1.如图,点A在双曲线y=上,AB⊥y轴于B,S△AOB=3,则k=(  ) A.3 B.6 C.18 D.不能确定 2.如图,两个反比例函数y1=和y2=在第一象限内的图象分别是C1和C2,设点P在C1上,PA⊥x轴于点A,交C2于点B,则△POB的面积为(  ) A.4 B.2 C.1 D.6 3.如图,平行四边形OABC的顶点O,B在y轴上,顶点A在y=(k1<0)上,顶点C在y=(k2>0)上,则平行四边形OABC的面积是(  ) A.﹣2k1 B.2k2 C.k1+k2 D.k2﹣k1 4.如图,四边形OABC和四边形BDEF都是正方形,反比例函数y=在第一象限的图象经过点E,若两正方形的面积差为12,则k的值为(  ) A.12 B.6 C.﹣12 D.8 5.如图,直线y=kx(k>0)与双曲线y=交于A,B两点,BC⊥x轴于C,连接AC交y轴于D,下列结论:①A、B关于原点对称;②△ABC的面积为定值;③D是AC的中点;④S△AOD=.其中正确结论的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,一次函数y=ax+b与反比例函数y=(k>0)的图象交于点A(1,2),B(m,﹣1).则关于x的不等式ax+b>的解集是(  ) A.x<﹣2或0<x<1 B.x<﹣1或0<x<2 C.﹣2<x<0或x>1 D.﹣1<x<0或x>2 7.已知反比例函数y=(k≠0)与正比例函数y=﹣2x没有交点,且双曲线图象上有三点A(﹣1,a)、B(﹣3,b)、C(4,c),则a、b、c的大小关系为(  ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b 8.反比例函数的图象如图所示,则这个反比例函数的表达式可能是(  ) A.y=﹣ B.y=﹣ C.y= D.y=﹣ 9.已知在平面直角坐标系xOy中,过点O的直线交反比例函数的图象于A,B两点(点A在第一象限),过点A作AC⊥x轴于点C,连结BC并延长,交反比例函数图象于点D,连结AD,将△ACB沿线段AC所在的直线翻折,得到△ACB1,AB1与CD交于点E.若点D的横坐标为2,则AE的长是(  ) A. B. C. D.1 10. 函数y=和y=在第一象限内的图象如图,点P是y=的图象上一动点,PC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B.给出如下结论: ①△ODB与△OCA的面积相等; ②PA与PB始终相等; ③四边形PAOB的面积大小不会发生变化; ④CA=AP. 其中所有正确结论的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第II卷(非选择题) 二.填空题(共10小题) 1.如果A×B=4.5,那么A和B成    比例关系;如果x÷y=42÷3.5,那么x和y成   比例关系;如果m:1.2=1.5:n,那么m和n成   比例关系. 2.已知是反比例函数,那么k的值是   . 3.如图,M为双曲线y=上的一点,过点M作x轴、y轴的垂线,分别交直线y=﹣x+m于D、C两点,若直线y=﹣x+m与y轴交于点A,与x轴相交于点B.则AD•BC的值为  . 4. 已知反比例函数y=的图象经过点(2,﹣3),则此函数的关系式是   . 5.若反比例函数的图象经过点(﹣3,4),则此函数在每一个象限内y随x的增大而    . 6.如图,若反比例函数与一次函数y2=ax+b交于A、B两点,当y1<y2时,则x的取值范围是    . 7.如图,过点A(1,0)的直线与y轴平行,且分别与正比例函数y=k1x,y=k2x和反比例在第一象限相交,则k1、k2、k3的大小关系是   . 8.已知正比例函数y1=x,反比例函数,由y1,y2构造一个新函数y=x+其图象如图所示.(因其图象似双钩,我们称之为“双钩函数”).给出下列几个命题: ①该函数的图象是中心对称图形; ②当x<0时,该函数在x=﹣1时取得最大值﹣2; ③y的值不可能为1; ④在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而增大. 其中正确的命题是 .(请写出所 有正确的命题的序号) 9.如图,点、在反比例函数的图像上,连接、,以、为边作平行四边形.若点恰好落在反比例函数的图像上,则______. 10.如图,在反比例函数(x>0)的图像上,有点,,,,…,它们的横坐标依次为 1,2,3,4,…n.分别过这些点作x轴与y

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