4.6.3 神经调节的基本方式-【乐学课堂】2022-2023学年七年级生物下学期同步精品课件（人教版）

人教版七年级下册第四单元生物圈中人一第六章人体生命活动的调节 第三节：神经调节的基本方式 教学目标 JIAO XUE MU BIAO 1.概述反射是人体神经调节的基本方式， 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出简单反射和复杂反射。 如果手指偶然被仙人掌的刺尖锐扎了一下，你先是感觉到疼还是先把手 缩回来？为什么会这样？ 你会骑自行车吗?开始学时，总是东倒西歪，身体似乎总是跟大脑闹别扭， 经过多次练习才能掌握平衡。有些活动却是天生就会的，比如说孩子生下 来就会吮吸母乳。无论简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调 节的。 01 反射 膝跳反射 缩手反射 神经调节的基本方式是反射。 实验：膝跳反射 一、目的要求 尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。 二、方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿 上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝 盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 讨论 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反 应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来一 迅速前伸。 膝跳反射是生来就有的。 讨论 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 答：膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受 大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的 神经会将这一神经冲动传给大脑，使人感觉膝盖被叩击了。 快速叩击一膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从 而使小腿突然抬起。医生常用这个方法来监测人体神经系统对刺 激发生反应的状况。类似膝跳反射这样的例子还有很多。